と亭主に言(🌼)わ(❄)れて、学(🌗)士(shì )は四(💼)辺(🔪)あたりを見廻わし(👜)た(🧔)。表口(kǒu )へ(🌙)来(lái )て馬を(💔)繋つなぐ近(🕔)(jì(🥟)n )在の百姓もあった(🕷)。知ら(🎙)ない旅客(kè )、(📻)荷を負しょった商(shāng )人あきんど、草鞋(😊)掛(🍰)わらじが(🍊)け(👚)に(🌌)紋(wén )附羽(🥣)織を(🔟)着(zhe )た男などが(😺)此方(🉑)(fāng )こちらを(🔧)覗のぞき込んでは日(🚩)のあたった往(wǎng )来を通り過ぎた。
「(🔶)ほんとに、御一(yī )緒(📠)に一つ遣ろ(📓)うじゃ(🈸)ありません(🌜)か」
「今咲いてますのは、ホンの丸(wán )咲か、牡丹ぼたん種ぐらいなも(😼)のです」と学士は高(🛢)(gāo )瀬(⌚)(là(🃏)i )に言(yán )っ(🦖)た。「真実ほんと(🔨)うの(🥡)獅子しし(🍗)や手(shǒu )長と成(😑)った(👿)ら(🛋)、ど(☝)うし(🕖)て(🚆)も後おくれますネ。そのうちに一つ塾(📏)の先(🗂)生方(fāng )を御呼(hū )び申(shēn )し(🍭)たい……何が(🏷)なくと(👛)も皆さんに集って(🥦)頂い(🔉)て、これ(🚒)で一杯進あ(🐠)げられるよ(🍹)うだ(✂)と(🤵)可いいんですけれど……」
と言(yá(📙)n )って、(🕓)二三(sān )の連(😍)つながった言葉(yè(🚬) )を巧みに発音して聞かせた(👓)。
懐古(gǔ )園とし(🏺)た大きな額の掛っ(🌑)た城門(🥐)(mé(🥚)n )を入って(🤼)、二人は(🌬)青葉に埋れた石垣(yuán )の間(🖼)へ出(🍳)(chū )た(🔡)。その辺(🕥)は(🔬)昼休(xiū )みの時間などに塾の(🌱)生徒のよ(🥚)く遊びに(🥛)来るところだ。高(🔀)(gāo )く築き上げられた(📿)、大(🎃)きな(🛶)黒ずんだ石(🕸)の側(😼)面はそ(❓)れに附(fù )着した古苔と共に二人(🌑)の(💱)右にも(🔙)左にもあった。
学(xué )士(shì )は華(huá )やかな大学時(🤶)代を想い起したように言(🖐)って(⏺)、その骨を挫くじ(🌀)かれた(🏳)指(👲)(zhǐ )で熱(🐋)球を受(🎍)け損(🕢)(sǔ(🦎)n )じた時の真似まねまでして(🤢)見せた(🍄)。
塾(shú )では更に校(🤒)舎(shè(🤒) )の建増(🐷)(zēng )たてましを始めた(🚅)。教(🌦)員の手(🆚)(shǒu )が足(⏲)りなくて、翌年の新学年前には広岡(❔)理学士が上田か(📎)ら(🌴)家を挙(jǔ(⛱) )げて引(🎢)移(yí(⏸) )って来た。
別れを告げ(🚗)て、高瀬が戻(😃)りか(📐)ける頃には、壮んな蛙の声が(🃏)起った。大(🏞)きな深(🚟)い千曲(qǔ )川の谷間たに(🔮)あいはその鳴(🍭)声で満(🈸)ち溢あ(🏃)ふ(🛣)れ(🚏)て来(🔸)た。飛騨(💤)ひだ(📕)境の方にある日(rì )本アルプスの連山にはまだ遠(yuǎn )く白雪を望んだが、(😝)高(🈂)瀬(✝)は一つ場(🙂)処(chǔ )とこ(🧗)ろに長く立って(🍏)その眺望(wàng )を楽(👌)もう(🥗)と(📁)もし(👗)な(🏞)かっ(🛠)た(🎸)。不(bú )思議(yì )な寂寞さびし(🔴)さは蛙の鳴く谷底(🏘)の(㊙)方(fā(🐾)ng )から匍(💰)はい上(🗄)って来た。恐(🛳)(kǒng )しく成って、逃(🗜)げるよ(👠)う(🎹)に高(gāo )瀬は妻子の方へ引(♋)(yǐn )返して行った(🦈)。
(🐿)浴場には桜井(🎡)(jǐng )先生(⛓)(shē(🔰)ng )も広(guǎng )岡学(🏛)士も来(🛺)て(🚪)いた(😾)。先(🤕)生は身体を拭いて上(🚑)りか(🌹)けたとこ(📅)ろで、学(🐏)士(shì )だけ鉱泉の(🐝)中に(😀)心(xī(🎽)n )地(dì(🛡) )よさ(🐣)そうに入(rù )っ(🍙)て(🤾)いた。硝子ガラ(🕖)ス戸の外には葡(🔇)萄ぶどうの蔓つるも延び延(yán )びと(🧝)し(🈚)て、林檎りん(🔬)ごの植え(⛸)られ(📸)た(👻)畠など(🍈)も(🐻)見える。
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