そのあと、八時から正(🌱)午まで(💽)、「郷(xiāng )土社会(huì )と青年(niá(😑)n )生(🚴)活」とい(🚩)う題目で、朝倉先生の講(jiǎng )義があり(🔫)、午(wǔ )後(🌮)は屋外(wài )清掃せいそうと(🧣)身(shēn )体検査、夜(🤝)は読書会や室内(🎱)遊戯ゆうぎなどで、開塾第一日の行(🔅)事が終(zhōng )わっ(😔)た。
(🤽)そして、(🌍)次郎(😠)のほうをちょっとぬすむよ(🈺)うに見(🛅)ながら、
かれは、そのつめたい空気の針をなぎ払はらうように(🏑)、ばた(🤫)ばたと部屋中(🏺)(zhō(🖱)ng )には(🚁)たきをかけはじ(✊)めた。
消燈ま(🐁)で(📶)、(🆓)これといってとりた(⬆)て(🦋)ていうほどの変わったこともなか(♑)っ(🎹)た。しか(🔳)し、(🕤)大河(♒)(hé(💙) )無門が、かれ自身の希望に反して、あ(📹)ま(🛤)り(🍣)にも(🏁)早(😹)くその(🦕)存在(zài )を認(📁)められ、(💮)み(👝)んな(🈸)の注目の的になったという(🎦)こと(🍗)は、(🍚)この塾にとって(🚡)、よかれあしかれ、(🕚)決(🛍)して小さなできごと(🍁)ではなか(⛑)っ(🎇)たといえ(🤤)るであろう(🍣)。
「(🍹)打ちやめ(💀)ると、(🙏)それでかえって起きること(➕)もありますがね。」
「(🤛)ええ、結局(jú )は一(yī )人一人の問題(tí )じゃな(🔚)いでしょ(🚸)うか。」
「妙みょ(🎽)うなもん(🚾)だね、選挙なんて。」(💕)
次郎と大河とは、間(❗)もなく、そ(➿)れ(🏢)ぞれに最初(chū )の大(🌟)便所の掃除(🕊)を(🍢)終わって(🔳)、となり(📹)の大便(bià(😷)n )所(suǒ )に移っ(👯)ていた(🗿)。まだだれも手をか(🀄)けな(🤘)い大便所(📗)が(🎏)、あい(🍵)だに三つ(🍳)ほどはさま(👠)っている。次(🐄)郎は、さ(🎏)っ(🍲)きか(📉)ら、大河に(🐙)話(🕝)しかけてみたい気持(chí )ちは(⭐)十分だった(🛒)。し(❇)かし、遠くから(🚇)の(💦)かけ合い話(huà )は、(🥎)この(🏉)場合、何とな(🦊)く(☔)ぴっ(👷)たり(🤺)しなか(⛲)った(🚦)し、また(🌅)、雑巾(jīn )をゆすぎ(❤)に出たついで(🥏)に、そ(🍬)っとのぞいて見(jiàn )た(🐦)大河の(🍒)様子が(😴)、いかに(🛩)も沈黙ち(🐡)んもくの行(🌇)者(zhě )ぎょう(🌹)じゃ(😱)といった感(📤)銘(🦓)かんめいを(🔀)か(🐶)れに与あたえて(🌐)い(👄)たので(🏂)、口(kǒu )をきるのがよ(🚌)けいにためらわれる(🈁)のだ(🔹)った。
「(🏎)うむ(✝)。それはきい(🚶)た。しか(🈁)し(📭)、私が何もかも(⛔)知(zhī )って(🏺)いた(🛒)こと(🌴)にすると、(🎒)君の名前だ(🈲)けでな(🦅)く、大河の名前も出(🚲)さな(🎚)ければならなくなるんでね。」
次(cì )郎は、す(🆘)ぐには(🏭)、その意(yì )味(🐴)がのみこめないで、(⛰)きょとんとしていた(🍮)。すると、先(🏘)生は、(😛)
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