「(💆)この(🍍)まま(🥪)放(🌠)っ(🍫)とくと(🏷)、上(🤗)(shàng )級(🍊)生(shēng )の権(💿)(quán )威けんい(🆙)にかかわるぞ!」
それか(🈴)ら恭一の(📫)方(fā(👌)ng )を見(jià(💔)n )て、
彼は、一(🍯)(yī(😠) )年(nián )生の全部(📁)とはい(♐)かなくとも、少(shǎ(📃)o )くとも彼の組の生徒だけでも、彼と同(😱)じ気持になっ(📬)ても(🧀)ら(🛃)う(🐃)ことを、心(xīn )から望(wàng )ん(🎐)で(🚍)いた。彼は(🕌)ある日、五六名のも(🍍)のに真剣にその気(qì )持を話(huà )してみ(🍭)た。しかし、誰もが(🦎)反対もしなければ(♓)賛(zà(🍕)n )成もしな(🕰)かった。落第して同じ一年にとどまっていた一生徒などは、嘲(cháo )るように「ふふん」と答えたきりだっ(🐠)た。で(🔝)、彼はそれっきり、誰にもそのこ(🔒)とを言(🏋)わなくなって(🚉)しまった。
「べ(🥩)つ(🤑)に何ともなかった(🆚)よ。」(🏎)
歩いて行くう(🆕)ち(🌉)に、山犬(💃)(quǎn )や、狐(🎸)(hú )や、三(sān )つボタンのいやな顔(🥨)が(💁)ひ(📮)とりでに(😘)思い出された。しか(⌛)し彼はもう、それらをち(📺)っ(🧢)とも怖いとは思わなか(🌒)った(🍞)。それ(🚩)どこ(🚾)ろか、彼らのまえに青い顔をして並んでいた新入生(shēng )達のことを(🚦)思うと、一種の武者(🤾)ぶるいみたよ(⏭)う(🏧)なものを総身(😿)に感(🥛)ずるのだった。
(五(wǔ )年(nián )生に口実(shí )を(🔒)与えてはならない(🥟)。)
「僕たち(📭)、自(zì )分のことっきり考えな(🍖)いの(😏)は、(🦗)いけ(👨)ないことなん(🏙)だ(🐋)ろう(🔶)。」
大(dà )沢(zé )は(🔣)、(🥖)し(👡)ばら(🔱)くは(🏜)、(👣)に(🤧)こにこしてそれを聴いていたが、そろそろみん(😛)なが(🎞)喧(👵)嘩腰になって(🎙)来たの(🎞)をみると(🆗)、(💋)だしぬけに怒鳴(míng )っ(⏫)た。
「しかし(🉐)、本田の弟(🕙)にしちゃあ、すごく(📩)勇敢だね。ふだん(🌱)か(🚚)ら、(⬅)そうなんか。」
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