「(🥘)田(🥕)川(chuān )君(🥢)は、どう(➕)だね。」
(🚐)かれは、(🧒)自分の部屋の掃除をすますと、そっと事務室との間の引き戸をあけた。いつもなら(🎸)、(🌧)そのあとすぐ(🏷)事(🤧)務室の(🎴)掃除(chú(🐵) )にとりかかる順序だったが、しば(🍳)らく敷(fū )居しきい(👮)のところに突っ立って耳をす(🔁)まし(🚜)た。それから、(🗃)足音を(🔙)しの(⛑)ば(🐓)せるよ(🥃)う(🥈)にして入り口に(🛃)近づき(📶)、ド(📘)アを細目に(🚮)あけ(🌛)て、板木のほうに眼をやった。板木は、事(⛽)務室前の廊下(xià )ろうか(🏽)と中廊(láng )下(🙂)との角に、(🥃)斜(👖)なな(🕘)め向(xià(🎻)ng )き(🍎)に(🧟)かかっ(😗)ていたのである。
「私(🐄)(sī )は、率直(⛹)そ(🚿)っちょくに言うと、君らが私の期待(👫)を裏切(🏂)らないだ(😓)ろ(😜)う(⚽)とい(📒)うこと(🛬)について、残念な(🏩)が(🗽)らま(⛪)だ十分の自信(xìn )を持(😶)(chí )つことが(🎵)できない。と(⤵)いう(🐿)の(🐩)は、(⏫)今朝の(🎣)板(🐶)木が、あまりにもながく鳴(míng )りつづけた(👛)からだ。あれ(🔌)ほど辛抱(👾)づ(🏂)よく、しかも(👒)、あれほ(🈳)どお(🔧)だやかに鳴りつづけたとい(⏸)う(🍻)ことは、一方で(🌓)は(🐉)、あれを打(dǎ )っていた一人(rén )の塾生の心の深さを(🐊)物語るが、ま(🕛)た、一方(🖐)では(🧖)、その(🎺)一人をのぞいた多数の塾生(🍌)(shēng )の心の浅(qiǎn )さを物語るこ(👬)とにもなったの(🈁)だ。君らの大多数は、板木を打(🍀)った一人の(🏗)塾(📊)生(🔠)(shē(💙)ng )があれほどの誠(chéng )意を示したにもか(📹)か(💙)わ(🤟)らず(⛎)、容(róng )易にそれにこたえよう(💳)とはしなか(👩)った。君ら(🔪)に(⬅)と(💈)って(🚏)は、(😾)その誠意よりも(👩)、寝床(🍞)(chuáng )ねどこの中のぬくも(🎓)りのほうがはるかにたいせつだったのだ。あたた(🆔)かい寝床の(🔁)中(zhōng )で、うつらうつ(🎩)らと、で(😴)きる(😠)だ(📋)け眠ねむりを引(yǐn )きのばすことを(👟)、人間の誠意(yì )以上に(⛩)、たいせ(💿)つにす(🏩)る心、これは決(jué )して深(🖍)い心(xīn )だとはいえま(🎸)い(🐥)。……もっとも、君(🕖)らの中には、内(nèi )心それをいくらか恥(chǐ )じていたものも(🍢)、おそらく幾(🍪)人(rén )いく(🦐)にん(⛸)かは(🌹)あっ(🚵)たであろう。気が(👪)とがめる(🎬)といった程(💻)度(🛤)(dù )なら、あるいは君ら(🔈)のすべてがそ(🕤)うであった(🔀)のかも(♟)し(🐊)れない(🔜)。しかし、それも結局(jú )は何(🙋)の役にもた(🛫)たなかったのだ。では(🔟)、なぜ役にたたなかったのか。今、君らに真剣しんけんに考(😢)えてもらいたい(🗾)のはこ(☝)の(👁)一点(🏊)だ。――」
(🏄)静かな(😩)空気(🔖)の中を、(🥑)えぐるような沈黙(🤜)の数秒が流(🧐)れたあと、朝倉先(xiān )生の言葉(🐠)が(♉)沈(🔀)(shěn )痛ちんつうに(🥝)つづ(🔉)けられた。
かれ(🚢)は、自分(💆)の部(bù )屋の掃(sǎo )除をすます(🍘)と(👟)、そっと事務室との(🕰)間の引(🍲)(yǐn )き戸(🈯)をあけた。いつもなら(⏪)、そのあとすぐ事(shì )務(🍬)室の掃(sǎ(💒)o )除(🍙)にとりか(🚃)かる順(shùn )序(🍐)だっ(🚁)たが(📨)、(🐴)し(⏯)ばら(🔳)く敷(fū )居しき(🦌)いのとこ(🎟)ろに(🚲)突(🍼)っ立って耳をすました。それか(🆎)ら、足(🎷)音をしの(🍁)ばせる(🎰)ようにして(🍞)入り口(⚽)に近(🗣)づ(🐮)き、ドアを(🌖)細(xì )目(mù )にあけ(💬)て、板木のほう(🔺)に眼をやった。板木は、(🎈)事(🙍)務室(shì )前の廊(lá(✝)ng )下ろうかと中廊下(📎)と(✉)の角(🤢)(jiǎo )に、斜(xié )ななめ(🔪)向(🛬)(xiàng )きにかかってい(😀)たの(🥪)であ(📼)る。
とあ(♐)っ(🚼)た。
かれは、掃除そうじをし(💪)ながら(🚦)、根気よく鳴(😚)りつづけている板木の音(yīn )に、ふと好奇心(🔩)(xīn )こうきしんをそそられた。それは、鳴(🌆)りはじめた時刻が(🚜)きわ(🍐)めて(🥁)正確だ(🥫)ったから(👖)ば(📪)か(🐁)り(🍬)でなく(🌇)、そ(🤵)の音の(👿)調(dià(⛰)o )子に何(hé )か(🚳)しら落ち(🤱)つ(💄)きがあ(🈶)り、しか(🌬)も、いつま(🏄)でたって(📎)もそれが乱(luàn )れなかった(👚)か(👔)ら(🗽)であった(📈)。
「私はけさ、君らの中のだれかが打った(✍)板木の(📒)音を聞きながら、(🏷)ふと、この話(huà )を思い出(chū )したが、それは(🕒)おそらく(😸)、け(⛄)さの板木が(🍊)、(🔢)ここ(📴)の生活にふさわしい(🍹)心(xīn )をもっ(🖤)て(⤴)打(🐩)たれて(🌑)いたからだと(🌍)思(🍐)う。君らの耳(ěr )に(📱)あの音がど(🤐)う響ひび(👁)いた(🈚)かは知(🌂)ら(🆒)ない。しかし、(✋)私(sī )は、あの(🔈)音か(💿)ら、この塾はじ(🔪)まっ(🏆)て以来のゆた(🗼)かな(✋)感じ(🐚)をうけたのだ。じっくりと落ちつ(🌖)いて、すこし(👠)も(🏥)軽は(💷)ずみなと(🌖)ころ(⛽)のない、また、すこし(🔼)も力(🖇)りきんだところの(📱)な(❤)い、(🔌)おだやかな(🥒)、(🍬)そして辛抱(📕)しんぼうづよい努力(🕤)、(🏊)――心(⛱)(xī(👮)n )の底に深(shē(🤳)n )い愛情をたたえた人だ(🔑)けに期待しうるような(🔂)努力(👘)を、私は(🚪)あ(🛌)の音(👓)から感じ(🎱)とり、これこ(💳)そここの生活(huó )を(🚳)象徴しょ(🌳)うちょうする響(xiǎ(💹)ng )き(🏠)だと思(sī(🧞) )ったのである。――(🛣)私(sī )は、しかし(✋)、奕堂(👔)(táng )和尚のように、だれが、(🌈)どんな気(🛶)持ちで、(😑)今(🎒)朝(⏳)の板(✈)木(🌑)を打っ(🔫)た(🐘)かを、しいて知(zhī )りたいとは思(sī(🕋) )わな(📰)い。それは(🎀)、もと(✔)もとここの生活(huó )で(🏣)は、だれが(⚡)どんな働き(🥧)をして、どん(🍴)な名誉めいよを担(🙌)になうかということは、あ(🆑)まりたいせつなこと(🏋)ではないから(🥩)だ。ここ(🌭)の生活(🚝)でた(⛳)い(😑)せつなのは、名(míng )でなくて実であ(🍩)る(🕧)。心である。その心が(✈)むだにならないで、共同(🎢)生活全体の中(zhōng )に生かされていけば、個(💅)々の(🐊)人(🦂)(rén )の名(🌾)などは(👫)、しい(🚇)て問題にす(🔟)る(🌉)必(bì )要は(🕣)な(🤯)い(😓)。そう(🌸)いう意(😧)味で、(🦌)私は(⤴)、今朝のよう(⛳)な(🤬)板木の打(dǎ )ちかたを(🔀)する心(👧)をも(🚨)った人が(💲)、(👦)君らの中に、少なくとも一人だけはいる(🕸)、(📰)という(💢)ことを(🆚)知っただけ(🈺)で満(🍛)足し(🍗)たいと思う。そ(🥖)して、その一人の心(xīn )が、お(👏)たがいの生活の中に、(👏)す(🎰)こ(🈹)しもむだにならないで生かされていくことを、心(xīn )から(♑)期待(dài )したい。……つまり、愛(♊)情に(😂)出(🎄)発(fā(💸) )した、お(🌸)だ(🔌)やかな、しかも辛抱(🚝)づよい努(🚆)力、そ(😈)うい(🛢)う努(nǔ(🙎) )力を、単に板木を(🍆)打つ場(⛸)合だけで(🥕)なく、(📧)す(🌩)べ(🌨)て(👩)の(📁)場(chǎng )合(hé(🥝) )に払はら(🌿)っ(👕)て(🎂)もら(🕸)いた(🧜)いのである(🛡)。…(🎚)…名(🧝)を求め(🥂)ず(🕐)、ひたすらに実を(🚢)捧ささげ(🕢)る(⛰)と(♟)いう気(🐠)持ちに徹てっして、そういう努力を、み(🎸)んなで(⏱)払ってもらいたい(💄)のである。――」
「(🏞)君(📒)は大河(hé(🥧) )の思(🆓)(sī(🕌) )わくなんかを問題にする(🥐)ま(🚛)えに、君(😿)自(🎴)(zì )身(shēn )のこと(🤸)を問題に(⛩)すべきだ(🍁)と思うが、(🚟)どうだね。」
掃(sǎo )除(chú )がすっか(🥏)り(❌)すみ、(😡)洗面(miàn )その(🌘)他(tā )を終わると、みん(🧦)なは広(guǎng )間に集(jí )まっ(🐞)て朝の行(háng )事をやること(🕚)にな(🐘)ったが(🤵)、それ(🏢)までには(💍)、起床(chuáng )からたっぷ(📍)り四十(🚘)分ぐ(🤤)ら(🏡)いはか(📱)かっ(🈹)ていた。次郎が、(🔧)これま(🛩)で毎朝、空林庵の寝(🗽)ざ(🕴)め(🎩)に親しんで来た雀(què )すずめの第一声がきこえるの(🕷)は、ほ(🕛)ぼその時刻だったのである。
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