「起きだしたようです。も(🦌)うだいじょう(🤱)ぶ(🗃)ですよ(🥅)。」
「田(🍔)川君は、どうだね(🌎)。」
次(cì )郎は、(🌒)先(👫)生の言葉がます(🐩)ます激しく(🧟)な(😵)ってい(🛹)くのにおどろい(🖤)た(🌤)。先(xiān )生(💧)(shēng )は、あるいは、昨日の入塾(🌰)式における平木(mù )中(🅿)(zhō(㊗)ng )佐(zuǒ )の影(📨)響(xiǎ(🏟)ng )えい(🎱)きょうから、できる(🤱)だけ早く塾生たちを救い(🚌)出(chū )そうと(💄)してい(🎿)られ(🧖)るの(♒)かも(❕)し(🚵)れない(🥘)。しかし、そ(🍪)れにしても入塾したばかりの青年(nián )たちに話(❇)す言(🤞)(yá(🐜)n )葉としては、あまりにも激しすぎ(🥢)る。これ(📇)ではかえ(🛄)って逆効(xiào )果(guǒ )を生むのではあるまいか。
「新参(cān )しんざんの小僧こぞうでございま(🚉)す(🐱)。」
「そうな(🏨)れ(📟)ばい(⏯)いんで(✒)すが(🛅)、実(🔁)際(jì )は、やはり、(💃)なるだけおそくということ(🚅)になりそう(🏯)に(😦)思うんです。」(📥)
「私(😶)(sī )に言わせると(🐋)、それは、君らに(🍉)、ほんとうの意(🕤)味で自(🈚)分(fèn )をたいせつにす(🧐)る(🏒)心(xī(🏘)n )がないか(📁)ら(🗯)なのだ。言(🍼)いかえ(🅾)ると、君らに(🛢)は、自(zì )分(🏼)で自(🍯)分(fèn )をたいせ(😣)つに(🎣)する自主(👣)性という(👶)ものがま(⛏)るでな(🍖)い。さらに(🥙)言いかえると、君ら(🚘)は多(duō(🕤) )数をたのみ、多数のかげに(🏤)かく(✈)れ(🏖)て、何(🕝)よりもた(🛏)いせつ(🏔)な自分の良心を(🏵)眠(mián )らせ(🔽)るこ(🦄)とに(🍬)平(🥚)気な人間なのだ。私は、現(xiàn )在の(🚢)日本人(🤒)(rén )の(🥀)大(💠)(dà )多数がもって(🔴)いる最大の弱点(diǎ(😯)n )を、君らの今(jīn )朝の起床の様子(zǐ )でま(🏠)ざまざと見せつけられたような気がし(🤬)て、全(🌎)く、(🕡)暗(🐹)然(💺)あん(🔆)ぜ(😞)ん(🎏)とならざ(😞)るを得(dé(⏸) )なかったのだ。――」(🎭)
左右の窓の下に、(💟)小便つぼ(🛢)がそれ(🧜)ぞれ七つほど並なら(🌨)んでおり、そ(〽)こを四人(rén )の塾(🌜)生が二(🔽)人ず(🤠)つ(🎺)にわ(⛏)か(🚨)れて、(🔬)棒だわしで掃(sǎo )除し(🍼)て(💍)い(😣)たが、その中(🕎)(zhōng )には(🌼)、大河(hé )の(👴)姿は見えなかった。
(➿)やがて朝食(🥥)の時間に(🤹)なった。次(🎊)郎は箸は(🚬)しを(🌮)にぎっている間も、ときどき眼をつぶって、(🥖)何(💴)か考える(🅾)ふうだ(🎤)っ(👿)た。
「うむ。それはきいた(🏭)。しかし、私が何もかも知っ(⛷)ていたこと(🛃)に(😠)すると、君の(🍁)名前だ(🌃)け(👸)でなく、大河(🦁)の名(🕤)前も(👍)出さ(🥛)なけ(👓)ればな(🐞)ら(📪)な(🤧)くなる(💓)んでね。」
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