(🚞)次(🏑)郎(🐂)は、すぐに(🎡)は、その意(⚾)味(wèi )がの(👟)みこめないで、きょとんとしていた。す(☕)ると、先(xiā(✌)n )生は、
大(dà )河は、あ(🤘)きれ(📘)た(👔)よ(📩)うに、そ(👨)の手ぶ(🔥)りを見つ(🤷)めて立って(🙇)いた。次郎(láng )は、しか(💨)し、そ(🈵)れに(🦋)は気(qì(🌁) )づか(🍜)す(🏗)、おなじ(🏪)乱(🌘)暴な(🦊)調(💦)(diào )子で、つ(🍆)づけざまに三四十も打(dǎ )つと、急にぴたり(⛎)と手をやす(🤮)めた。そして、半ば笑(xiào )い(😎)な(💨)がら(🦀)、言(😰)った(📯)。
「私は(🔐)、率直そっ(🐀)ち(💱)ょくに言(yán )う(🚢)と(💭)、君らが私の期待を裏(🗞)切らないだろうということ(📝)について、残念(🎱)なが(📂)ら(🥟)まだ十(💺)(shí )分の自信を持つこ(🎙)とができない。とい(💙)うのは、今朝の板木(🚵)が、あま(💨)りにもながく(🐧)鳴りつづけたか(🌊)らだ(🎼)。あれ(🧖)ほど辛(xī(🆙)n )抱づよく、しか(😢)も、(🗯)あれ(🗿)ほどおだやかに鳴りつ(💼)づけたと(🌐)いうこと(🍡)は、(🤢)一方(fāng )では、(🏺)あれを打って(🔑)いた一人の塾生(🃏)の心の深さを物(👾)(wù )語る(🤰)が、また、一(yī )方では、その一人をのぞ(👚)いた多(🔜)数(🍲)の塾生の(🗾)心の(⛱)浅(👯)さ(👧)を物語ることにもなったのだ。君らの大多数は、板(⚫)木(mù )を(🗓)打(dǎ )った一(📉)人(🥫)(rén )の塾生があ(🍪)れほ(😆)どの誠意を示したにもか(🌙)か(🍓)わらず、容易(🕎)にそ(📑)れにこたえようとは(🐛)しなかった。君らにとっては(🥎)、その誠意より(🧘)も、寝床ねどこの中のぬくもりの(🦖)ほう(♍)がはるかにたい(🔨)せ(🌏)つ(💳)だったのだ。あたたかい(🍒)寝(🥙)床の中で、うつらうつらと、(🍈)できるだけ(🚻)眠ねむりを引き(🏓)のばすことを、人(🍘)間(jiān )の誠意以上(🎋)に(💙)、たいせつにする心、これは決(jué )して深い心だとはいえま(🈸)い。……も(📹)っとも、君らの中(zhōng )には、内心それをいくらか恥(🌍)じていたもの(🕜)も、(❎)おそらく幾人(👼)(rén )いくにんかは(🏐)あったであろう。気がとが(🍷)める(🚺)といっ(🚕)た程度(dù(🙊) )なら(💣)、あ(❌)るいは君らのすべてがそうであったのか(🛌)もしれな(🍛)い。しかし、それも結局(🚺)は何の(👎)役にも(🕒)たたなか(📆)ったの(👎)だ(👶)。では(🗺)、なぜ役にたたな(😁)かったのか。今、君ら(🦖)に真剣しん(🏂)けんに考えて(📮)もらいたいのはこの一点(diǎ(🍉)n )だ。――(⛸)」
かれは、窓(chuā(📻)ng )ガラ(🏳)ス、窓わく、板壁、ふみ板と(🎒)、上(⬆)か(🌚)ら下(xià(🏵) )へ、つ(🙇)ぎ(😟)つぎに拭ふきあげて行きながら(🔂)、(🖼)おりお(😜)りそ(🧦)とをのぞいて飯島の(💎)様子(👈)に注意し(👒)てい(🌲)た。そ(🎾)の(🥥)うちに、飯島(⛺)は急(🥪)(jí )に何(hé )か思い出したよ(🉐)うに叫さけんだ。
次郎(😑)(láng )は愉快ゆかい(🦉)そうに笑って(〰)、(🍓)事務(🥠)室にはいり、す(❔)ぐ掃除(🍐)そうじ(🎋)を(🍥)は(🕘)じめ(🍣)たが、その時になって、大河のに(🍷)っと笑った(💘)顔(yá )と、そのあとで言(🐧)っ(🌴)た言(😜)葉(😖)とが、(🧞)変に(🕊)心(xīn )に(📞)ひっか(🛷)かりだした。
「もっと考える? ふむ。腑(fǔ(🍩) )ふ(🦁)に落ちなければ、腑(🌱)に(⛽)落(luò(👳) )ちるまで考えるよ(😷)り(🎈)ないだろう。自分で考え(🥪)ないで、人の(👝)言(📔)うことをう(🦀)の(🚒)み(💅)にする(🌄)生(shēng )活なんて、まるで意(🕝)(yì )味がないからね。」
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