バラエティ番組《フェラ の 時間》2行目ライン
フェラ の 時間あらすじ
「ぼ(🏜)くもそ(🎴)う(🔉)だと思います。命(🐔)令(lìng )者に依(🛷)頼いらいする代わ(🐞)り(🌄)に、多数(🎸)の力に依頼する(🍷)んで(🌵)は、自治とは言(❣)えませ(👁)んからね。」
「(🎞)これで(🔨)、ともかくも(👥)、こ(💚)この生活設計が(📃)おたが(🈶)いのも(💳)のとし(🍌)て(🚡)で(👲)きあが(🎺)った。おたがいのものとして(📶)できあ(🈴)がった(🆖)以上(🌅)、それが(🔺)うまくいかなければ、おたがいの責(💩)任(rè(👊)n )だ。むろんこの設計は、明日(🐑)からのすべり出(chū )しに、い(🏻)ちおうのよりどころ(🗞)を与えたま(🌄)でで(😞)、(🚃)これ(⚡)が最上のものであるとは保証で(🍈)き(⛩)な(🦇)い。だから、だんだんやって(🚴)いくうち(🔣)に、不都(dō(🥎)u )合な点(diǎn )があれ(🌋)ば、い(🛵)つでも修(🎦)正(zhèng )しようし、また、新しい(🤳)案が出て、(🔇)それがいいものであれば、ど(🐓)しどし(🐌)とり入れて行くことに(🍸)した(🔖)い。そう(🔟)い(📎)うことを(🎵)やる(🌗)のも、(⏹)やはりおたがいの(📢)責任だ。あらためて言(➗)うが(🧢)、友(yǒu )愛(ài )と(🙋)創(💮)造、この二つを精神的基調とし(🐔)て、こ(😭)れからのおたがいの生活を、(🔩)すみか(🗻)らすみま(🔇)で磨みが(😭)きあ(🆚)げ、いきいきとした(😻)、(🆔)清らか(💧)な、そして楽しいものに育てあげていきたいと思う(🙇)。」(👻)
「(🐫)そうなればいいんです(🚂)が、実際は、やはり、なるだけお(🕸)そく(👠)ということに(👛)なりそう(🙀)に(🎴)思うんで(🐾)す。」
「お(⛎)や、外(wà(🍤)i )出しな(⛽)かったんで(😎)すか(😩)。」
「しかしもう眼(🚓)(yǎ(🕌)n )はさ(🖖)ましていますよ。」
最初の日曜が来た。開(kā(🐴)i )塾かいじゅくの日がち(🚭)ょう(🚿)ど月(👤)(yuè )曜だ(🤟)った(👃)の(🌼)で、ま(😚)る(📦)一週間に(🎠)なる(🗄)。
「ちょ(🐮)っとその気があ(🚸)るようで(🗝)すが(🎁)、軍隊(🧕)式で(🥕)す(📄)か(🏄)ら、飯(fàn )島(dǎo )とは質がち(👢)が(🌆)います。気(🤾)持(chí )ちはあんが(🥢)い純真じゃないかと思いますが……」
講(💒)(jiǎng )堂(táng )では、掃除はも(〽)うあら(🔘)かた終(🦓)(zhōng )わ(👥)っ(♏)て(💪)、(🧛)机(🔸)や椅子(😈)いすの(🤒)整頓(dùn )せいとんにとり(🤪)かか(🔰)る(💤)ところだった(🌳)。そこは、(🈚)第一(yī(🐆) )室と(💂)第二室の共同の受(shòu )け持(chí )ちだっ(🏉)たらし(⬆)く、田(🅾)川大作や(🙍)青山敬太(😰)郎などの顔も見(jiàn )えていた。田川は、例のし(🚢)ゃが(🔥)れた、激はげしい(🍢)号令口調(🏜)(diào )くちょ(🗣)うで、ほか(🏯)の(🎱)塾(shú(🕣) )生(🙉)たちをせき(🥎)たてながら、自分(📼)で(🎮)も椅子(🐀)や机(🏉)を運んで敏(🧒)捷(jié(🆕) )びんしょうにたちはたらいてい(🥑)た。これに反(🚀)(fǎn )して、青(🚃)山の態(🎸)度はきわめて冷(🚓)(lěng )静だっ(🗄)た。か(🛹)れは、(🐫)田川(chuā(🔃)n )の声には無頓着(zhe )むと(🎺)んちゃくなように、(🙋)並(🔧)なら(👭)べ(🦊)られてい(🤮)く机(jī )の(📯)列をじっとにらん(🧕)では(🔘)、そのみ(🙆)だれを(👄)正(🚤)してい(🌜)た。――(💿)二人とも、それぞれに室長に選ばれていたので(🔞)あ(🎂)る(⏸)。
やが(💪)て朝(cháo )食の時間になった(🔻)。次郎は箸はし(💝)をにぎ(🎁)っている間(🔍)も(🌍)、ときどき眼を(🕺)つぶって、何か考(kǎo )えるふうだった。
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