五月の町裏(🛵)らし(🌻)い夜は次第(🕛)に更ふけて行った。お島の許もとへ手習に通(tōng )って来(lá(✏)i )る近(🎳)(jìn )所の娘達(🍜)(dá )も(🙂)、提灯ち(♍)ょうちんを(🌁)つけて帰って行った。四辺あた(🏖)りには(🧕)早く戸(🎚)を閉めて寝(qǐn )る(🌾)家(jiā )も多い。沈まり(📠)返(fǎn )った屋外(💥)そ(🗣)との方で(🎸)、(😰)高瀬の家のものは誰の声とは(🌃)一寸(🐴)(cùn )見(jiàn )当(🐟)のつか(🙋)ない(🚪)呼声(shē(🤜)ng )を(🏛)聞(wén )きつけた。
ある日、(🧜)高瀬は受持の授業(yè )を(🌂)終(zhōng )って、学士(🃏)の教室(🏯)の側(🎮)を(🔀)通った。学(xué )士(shì(🥍) )も日(🤫)課(✏)を済ま(💝)したところ(🗑)であ(🉐)ったが、まだ机の前に(💄)立(🏼)って(🌨)何か生徒に(🆗)説明していた(😨)。机(📐)の上(shà(💍)ng )には大理(lǐ )石(☔)の屑(xiè )くず、(🆒)塩酸(suān )の(😫)壜びん、コップ(♐)など(🎴)が(🤮)置いてあった。蝋(là )燭(zhú )ろうそくの火(🔇)も(🖕)燃えていた。学士(👾)は手にしたコップを(🔼)すこし傾かしげて見せ(🤚)た。炭素がその玻璃(🚨)板(😿)ガラ(♐)スいたの間から(🕉)流れ(🍨)ると(🕳)、蝋燭(🌊)の火は(❓)水を注ぎ掛(🍲)(guà )けられたよう(🏎)に消えた。
桑畠(👂)に働いていた百姓もそろ(😘)そろ帰りかける頃(qǐng )まで、高(👌)瀬は皆な(😇)と一緒に時(shí )を(🎒)送った(🕷)。学士はそこに好(hǎo )い隠れ家を見(jiàn )つけたという風(✌)で(🆔)、愛蔵(😁)する鷹(yīng )たかの羽(🌞)(yǔ )の矢が(🍗)白(🍎)(bái )い的の方へ走(zǒu )る間(🌄)、一(🏄)切(qiē )のことを忘(📸)れているようであった。
誘(🌦)うよう(🦗)に(🗝)言う学(💱)(xué(🍿) )士(🏐)と連立って、高瀬はやがて(🚱)校舎(shè )の前の石段を(🔁)降りた。
奥(🌷)さ(🏴)ん(💷)は聞(🌭)かなくても(🏚)可いこと(🍾)を鑿ほって(🧕)聞い(🔤)たとい(📝)う顔付(fù )で、やや皮(pí(🐙) )肉に笑って、復た子(🎗)供(🤢)と(🥐)一緒に鶏の方(❔)を(🌋)見た。淡(dàn )黄(huáng )な色の雛ひなは(🛁)幾羽(yǔ )と(📅)なく母鶏(📒)おやどり(🐠)の羽翅はが(🎲)いに(🎣)隠れた。
塾では更に校舎(shè(👺) )の(🏅)建増(👹)た(🍍)てまし(📌)を始(⛄)めた。教員(🆒)の手が(🐟)足りなくて、(🐆)翌(🌔)年の新学年(🏖)(nián )前(🆚)には(🖥)広岡理学(xué )士が上(🌎)田から家を挙(💫)げて引移(♏)っ(🔦)て来(lá(🔎)i )た。
(⛹)正木大(🎦)尉が(🕓)桑畠の石垣(yuán )を廻っ(🔟)てニコニコしながら歩(bù )いて来(🎄)た(🚩)。皆な連立っ(😗)て教員室の方へ行って見(🦊)る(📎)と、桜井先(🥢)生は早くから来て詰(🎢)(jié(💰) )掛けてい(🚍)た。先生は朝のうち(😷)に一度中(zhōng )棚(🚽)(péng )まで歩(bù )きに行って来たとも(♌)言った。
「また(🎢)大(dà )工さんの家の娘と遊んでい(🕳)るじゃ(😁)ないか。あ(🐉)の娘は(🛑)実(♌)に驚い(㊙)ち(🕜)ゃった。あん(🌍)な荒(🎅)(huā(🛢)ng )い子供と遊(yóu )ばせちゃ困るナア」(🔺)
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