「(🤟)な(🍹)んだ(🤤)か、(💣)俺は(🥍)――気(qì )でも狂(kuáng )ち(👀)がいそうだ(🍻)」
「ど(🚱)うでしょう、高瀬君、今度塾(shú(😮) )へ御願いしました伜(zú(⏩) )せがれの(🌼)奴は(🔌)。あ(💰)れで(🈁)弟(🛬)と違(wéi )って、性質は(🦊)温順(shùn )すなおな(🍤)方(🚶)な(🔜)んで(🚟)すがネ。あれは小(xiǎ(🐠)o )学校に居る時(👲)(shí(🌄) )代(dài )から図(tú(😯) )画が(🍊)得(dé )意でして、その方では何時(🔼)でも甲(jiǎ )を(🤡)貰って来ましたよ。私(💪)が(👿)伜に、お前は何(🗣)に成るつ(🎦)もりだ(🗾)ッ(🌑)て(🈶)聞(wén )き(👈)まし(🥄)たら、僕は(⏲)大きく(🕵)成(🎁)ったら、泉(quán )先(😊)(xiā(👊)n )生のように成(chéng )るんだなんて(🍳)…(📹)…あれで(🈂)物(wù )に成(🚍)りま(⬛)しょ(😇)うか…(🐍)…」
と音吉は笑いな(㊗)が(📖)ら声(shēng )を(📄)掛(💾)けて(😑)、高瀬の掘起(🙍)した(🍼)畠を(💲)見た。サクの切り方が(🚊)浅(qiǎn )かった。音(🛩)吉は高瀬(lài )から(🎫)鍬を受(shòu )取って、(🍊)もっ(🌒)と深く切って見せた。
生徒(🤢)も大抵(😁)(dǐ(🧦) )帰(🐓)(guī )って行(🕹)った。音吉(jí(🦏) )が独り残って教(jiāo )室(shì )々々(🐾)を掃(🔢)除する音は余計に周(zhōu )囲まわ(🖊)りをヒ(🧞)ッソリとさせた。音吉(😶)の妻(🕠)は(🗂)子(zǐ )供を(❓)背(🍏)負(🕑)(fù )おぶい(🦃)ながら夫の手伝(📗)い(🐭)に来て、門に近い教室(shì )の内(nè(🍠)i )で働いていた。
「私も(🆎)そう思う(🍏)んですけれど、泣(🏾)かせ(🥛)られるくせに遊びたがる(😂)」
奥さん(🚜)の小言(yán )の(🉐)飛沫とばしりは年(nián )長うえのお嬢さんに(😙)ま(👲)で飛(fēi )んで行った。お嬢(🔹)(niáng )さ(🥫)ん(🚤)は(♿)初々ういういし(🎒)い(🐩)頬を紅あか(💿)ら(🤕)めて、客や父(fù )親のところへ茶(🥏)を運んで来(🌤)た。
先生(😤)が(👅)庭を廻って来た。町(🧘)の方(🚛)に見つけた借家へ案(àn )内しよう、(👮)という先生に随いて、高瀬はやがてこの屋敷(fū )を出た。
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