茶丈の亭主(zhǔ )ていしゅは大津のほ(🚩)うへ通(tō(🚰)ng )かよっ(🤛)て(🎎)働(dò(🧣)ng )いて(👴)いる(🥝)大工、(🎻)そ(🕰)の(🔟)む(✈)す(🕒)こは大津のげた屋へ(🗃)奉公(gōng )し(💗)ている若者で、おかみさ(🌪)んと(😫)娘と(🤚)がるすいかたがた古い(🤥)茶が(🌾)まのわ(🤩)きでほたるの(🌋)かごを張(zhāng )るのを毎(mě(🗣)i )日の内職にしてい(🅿)ました。石山はほたるの(🕒)名(🌧)所(💯)ですから、まだ人の出さからないうちから、(📝)おかみ(🥚)さんたちはそのみ(📌)やげも(🖱)ののし(🏞)たくを(🍗)い(✈)そいでいたのでしょう。
海(🦈)が鳴りま(⭐)す。
三 母を葬りに
まあ(🐲)、何(hé )もかも新(🏨)規に始める時と(🚕)いう(👜)も(🔇)のは、ほね(🕖)のおれるかわりにどん(🤹)なに(📴)かは(👝)り(👄)あいのあるもので(📶)しょ(⬆)う。どっちを(☝)向いても開拓(tuò )、開拓で、先(🍊)生のような人の力を(🛒)待(🐱)っ(💟)ているものばかり(🙆)でし(🎺)た(🌽)。日本(běn )のお国(guó )もずっと北の果(🏄)てのほう(🌊)はロシアざかい(😇)ですか(🐏)ら、(🔂)その時分(fèn )からやかまし(⛓)かったと(➖)ころ(🗄)。先生は(🌸)カラフ(🎤)トの(🤦)見ま(📵)わりを命(⏭)ぜられ(🐞)まして、北(běi )緯四十八度にあたるとこ(🚆)ろをきわめ、一(🦈)冬(dōng )を極(jí )寒(hán )の地に送り、それから島々を見めぐっ(🤔)て函館に(🖕)帰った(🌘)こともあ(😬)り(🌙)ます(🈚)。
そんなら(🤽)、自分(🚵)の見(jiàn )てきた地方のことを一つ聞(🆘)いてもらおうと(🥕)、(🙆)川上(shàng )へ行ってきたかわずが(🖍)言い出しました。信(😈)濃(nóng )しなのの一(yī(🍠) )部だけ見(🕣)て(🧚)、これが山国全体(🕯)の姿だと(🛐)思われ(➰)てもこ(✋)まる。それには、どうして(📵)も千曲川の上流に(🍪)つ(🥡)い(🍊)て、南(👥)佐久みなみ(🚏)さ(📿)く(🌥)の(🐆)地(⭐)方(fāng )へはいってみないとわからないというのが、このかわず(🌛)でした。
(👊)小諸(🚈)か(🌤)らは関せき君(jun1 )という人がわざ(❣)わざ東京まで(🏸)出(🌤)て来てくれま(😱)して、木(😨)村先生はじめ町の人(😦)(rén )たちのすすめ(🍥)を伝(😲)えてくれました。関(wān )君(jun1 )は明(míng )治(zhì )学院(yuàn )の出身(shēn )で、(😱)わたし(📫)とは古いなじ(🌀)みの間が(🤢)らでし(💯)た(🥪)。当(dāng )時、京(🍭)都のほうにも教(🈴)師(🏉)(shī )の(🌠)口はあり(🈂)ま(⏮)したが、(🏁)わた(🥠)し(🍌)は(🤹)いなかに退(tuì(🔡) )いても(👧)っと(🤘)勉強したいと心(xīn )を(👵)決めました(🕵)から、報酬もすくなく骨(🚔)も(🚏)おれる小(xiǎo )諸のほ(🤖)うの学校を選(🤰)び(➖)ま(⬇)した。そ(🌜)ん(🕳)なわ(❣)け(🌕)で、翌年(🎙)の四月(🚘)には浅間の(🥢)ふもとをさし(🏐)て、いなか教師として出(🥙)かけました。
お友(yǒu )だちはみんな若か(🥩)った(🤦)こ(🚍)ろの(🍴)ことを思いま(🈸)すと、わ(🍗)た(🕴)しと、同い年のものもあり(👺)ま(👬)せんでしたが、一番(fān )年(⛪)(nián )上でも四(📟)(sì(📧) )つちが(🛄)いぐらいで、あるものは三(🕞)つ上、(✅)あるもの(🛀)は二つ上(🍸)、中にはわたし(🚼)よりも年(nián )下(🐺)の(🎭)も(🕊)のもあり(⛑)ました。
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