「打(🤬)ちやめると、それでかえ(❤)って起きる(🚄)こ(🌥)ともありま(🌘)すがね。」
次(💑)郎は、しかし、(🛳)そ(👐)れどこ(🏰)ろではなかった。かれは、(⛹)もう、先生のつぎの言葉(👻)が(💉)、槍やりの穂先ほさきのような鋭(duì(😰) )さで(👚)、自(🤤)分の胸(💃)にせ(🚞)まってい(🥊)る(🦋)のを感じ、か(🈶)た(〰)く(⏲)観念の眼をと(🚭)じてい(🍷)たのだ(🌖)っ(🌊)た(😀)。
(飯(🏚)島(dǎo )のよう(🌁)な人間はとう(🙎)てい救(🥊)え(🍏)ない(📷)。それ(🍴)にくらべると、田川(🥟)大作のほうはまだ見込みこ(😛)みがある。)
「感じ(😢)たとも(🛤)。あんな落(luò(🕚) )ちつ(⛳)いた(🍇)打ち方(🧥)は今(📉)日のような寒(há(💑)n )い朝には、(💆)なか(🌿)なか(🌒)できるもの(🚿)ではないよ。」
「(🦅)ぼくもそうだと思います。命令者に依頼(lài )いらい(😬)する代(👸)わりに(🍖)、多(duō )数の(🕖)力に依(💜)頼(👊)する(🔙)んでは(🎼)、自治とは言えません(👶)からね。」
やがて先生は(🍽)言葉をついだ。
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