(🐮)まっさきにかれの目(🔳)(mù(🏵) )についたのは、田川(🏢)だった。田(tián )川(📌)はい(✅)やに胸を張(zhāng )り、軍隊流(liú(🥔) )の不(🍖)動の姿(🏊)勢でし(🔁)ゃちこばっていた。そし(💲)て、次郎(láng )が肩かた(🌚)か(⛅)ら力(lì )をぬ(👦)かせ(🕢)ようと、どんな(📳)に骨をおって(🍧)も、なかなかそうは(🕊)な(✨)ら(💼)なかった。これに反して、飯島(📚)は最初から、ごく器用(🎠)に正(zhè(🤹)ng )しい(🈶)姿勢(shì )をとっていた。もしかれが(🍂)、おりおりうす目(🍸)を(🚫)あけ(📖)て(🤒)朝(cháo )倉先(🏣)(xiā(⛵)n )生(😍)の顔をの(🔊)ぞくようなことさ(⛏)えしなかっ(📷)たら、(🏟)かれ(🗝)の静坐(🥛)は、塾(shú )生の中(♋)でも、最もすぐれ(🧥)た部類(lèi )に属していたのか(🖤)もしれな(🍙)かったのであ(🥘)る(🔚)。
やがて先生は言葉をついだ。
そ(🏴)のうちに、小(🐝)便所(🎷)の掃除が終わったら(📹)しく、それにか(🔋)かって(🕚)いた四人の(🧚)うちの三(💶)人が、とん(🕟)狂な笑い声を(🐈)たて(🏤)なが(➗)ら(⛰)、(😍)大便(biàn )所の(💿)掃(🧕)除をはじ(👏)め、(🐘)あとの一人(🕯)が、た(🥜)た(🎚)きに水を流しはじ(🏴)めた。で、(🖋)次郎は(🥚)、二(🤺)つ目の大便所の掃除を(🔇)おわると、すぐそこ(🦌)を去(qù(⛎) )っ(📵)て講(🚜)堂のほう(🐆)に行(😇)(háng )った。大河(😞)とは、つ(🚪)いに(🥤)言(yán )葉を(🐞)かわ(🙁)さないまま(🦅)だったのである(🥧)。
塾生(🌠)(shēng )たちのあ(🤑)る(🍍)者にとっては、朝倉(👪)先生の(✏)そう(🚇)したやり方(🍑)が、非常に皮肉に感じられた。
「ええ、はじめ(🔉)の(🌝)うちは、い(😉)つもこんなふうで(👗)すよ。五(📘)分や七分はた(🚟)いて(🎈)いおくれます。」
講(jiǎng )堂(🍢)では、掃除(chú )はもうあらかた終わって、机(⛱)や椅子い(🤜)すの整頓(🌶)せいとんに(🎿)とりかかるところだっ(🍓)た。そこ(🚽)は、第一(🌗)(yī )室と(🈲)第(⏺)(dì )二(🎂)室(shì )の共同(tó(🤽)ng )の受(🌬)け持ちだったらしく、田川(🆑)大作や(🦀)青(🥀)山敬太(🐝)郎(🏷)(lá(☔)ng )などの顔も(🥐)見(🙄)えていた。田川(🚼)(chuān )は、例の(👕)しゃが(🏦)れ(😖)た、激(jī )はげしい号令口調くちょうで、(✉)ほか(🌪)の塾生(shēng )たちをせき(👚)た(📶)てなが(⛅)ら、自(zì )分(fèn )でも椅子や(🗯)机(💴)を運(yùn )んで敏捷(jié )び(🔩)んしょう(🦂)に(🌸)たちはたらい(💪)てい(🏁)た。これ(🐳)に(🥝)反して、青山の態度は(🖕)きわめ(🏴)て冷静だ(🐽)っ(👐)た。かれは、田(✒)川の声に(💎)は無頓着むとんち(🌜)ゃくなよう(🏌)に(🎿)、(🚗)並(bìng )ならべられていく机の(💈)列(liè )を(😉)じっ(😺)とにらんで(🤕)は、そ(⛄)のみだれを正していた(⏺)。――(😆)二人とも(🥔)、それぞれに室長(zhǎng )に選ばれてい(👃)たのである。
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