「このご(🛥)ろは、次郎君とも(🕒)道(dào )江さん(🏫)とも、いっしょに(🚐)飯をくう(🎷)機会が(😤)なかったよう(😟)だね。きょうは老人(ré(💛)n )た(🖨)ちも留(liú )守だし、(🔦)若いも(🤪)のだけでど(⛸)うだい(⚫)。」(👳)
と、敏子はちょっと(💟)考えて(🏣)、
「ええ。……書きまし(📊)た。」
(🉐)それから田(tián )上と校長(🎎)との間に(🐰)、(❌)二三押問答があったが(🔘)、校長は同じこ(🎆)とを(😚)くり(🐌)かえしては(🍌)ため息(xī(🙌) )をつく(🖨)だけで(✒)、一向(xiàng )ら(🚼)ちがあかない。四人(🐶)のう(🏸)ちでも比(🦃)較(😁)的気短(duǎn )かで、ぶっきらぼう(🉑)の新(xī(⏩)n )賀は、たまりかねたように言っ(🖇)た。「では(🐳)、(🍇)その願(😟)(yuàn )書はお(📦)返し下さい(🎗)。僕たち(🔟)で直(zhí(👌) )接知(📨)(zhī )事さ(👃)んに(💖)差出(chū )しますから。」すると(🏭)、校長は、いきなり血(xuè(🧐) )書をわ(🎪)しづかみにして(🕡)、(😄)大あわてでそれを、かく(👈)し(🌔)につっ(💲)こんだ。そしても(👪)う(😬)一度(dù(🌲) )椅子から立ち上り、右(🍢)手(⛳)を顔の(🌀)まえに立て(🔖)、まるでばね仕(🎦)掛(🚊)のようにそれを左(⏯)右(yò(🚓)u )にふった。何(🏩)か(🎽)言おうとしてい(🐢)る(👣)らしか(🖌)ったが、四人の耳には(🕟)ただ「うん、うん」ときこえる(➕)だ(🛑)けだった。梅(📐)本(🙅)の言うと(💭)ころでは、校長の鼻(bí )がもっと烈しく上の方(🤪)に移動(🍤)した(😣)ように見(🌍)(jiàn )えたのは、その時(shí )だ(🐓)った(🚈)そ(🤸)うであ(🍽)る。新賀(➰)(hè )は(🙆)すっかりおこり出(chū )し(📟)てしまっ(⭐)た。彼(👋)はそれまでみんなのうしろ(👎)の方に立っていた(🎹)が、いきなり田(🚪)上(🔏)(shà(🌆)ng )をつき(🉑)のけるよう(➖)にして校長の(🍤)机(jī(🥀) )のまえに(🔆)寄(🐖)って行(🚴)き、乱暴(🐅)に手をさし(🍑)出しながら言(yán )った。「その願書(🎤)(shū )はわれわ(✔)れ(🥚)の(🔉)血でそ(👇)めた(🔬)ものです。それをむだには出(chū )来ません。返して下さい。」(🚐)校(xiào )長(👕)は、(🌳)しか(⛩)し、(🌾)ただやたらに手(shǒu )をふっ(🔭)ているだけだった。
「(🚻)僕(🎩)には、本田がそんな卑劣(🥐)な男だ(🥒)と(🌲)は思えないがね。」
「昨日はお父さん(🏇)にいいものをいただい(🛄)てあり(🔀)がと(🐦)う(🏆)。……君は当分(🏬)来な(🍿)いの(🏍)か(⚡)と思っていたが、よく来(lái )てくれ(🥖)たね。」
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