別れ(👎)を告げ(👦)て、高(gā(🧡)o )瀬が戻りか(🧞)け(🐉)る頃には、壮んな(⏬)蛙の声が起った。大き(🏘)な深(📺)い千(🤕)曲川の(📋)谷間たにあいは(🎺)その(🥖)鳴(míng )声で(😓)満ち溢あふれて来た。飛(🗂)騨ひだ境の方に(🍻)ある日本アル(📺)プスの(🗻)連山にはまだ遠く白(bá(🤮)i )雪(🤕)(xuě )を望んだが(♉)、高瀬(🌶)は一(😂)つ(🧕)場処ところに長く立(lì )ってその(💈)眺望を楽(lè(🍮) )もうともしなか(🥈)った。不(✋)思(sī )議な寂寞さびしさは蛙の鳴(🤭)く谷底の方から匍(🏟)(pú )はい上っ(🌧)て来た。恐し(🌄)く成っ(🥞)て(😩)、逃げるよう(🙁)に高瀬(lài )は(🚱)妻(🔂)子の方へ引(🥢)(yǐn )返して行(🚞)(háng )った。
昼過(guò )に高(📊)瀬が塾を(✝)出ようとすると、急(🍻)(jí )に門の外(🐓)で、
間(🐀)(jiān )もなく三(🤷)人は(💒)先(⬆)生一人(rén )を(💾)この隠れ家に残して置いて、町の方へ帰って行(🌴)(háng )った。[#「。」は(♓)底本では「、(💵)」]学士(🏅)がユックリユックリ歩くので他の二(èr )人(🛳)(rén )は時々足(zú )を(🌫)停(tí(😨)ng )めて(🌁)待合わせては復たサッサと歩(⏪)いた。
こう高(gāo )瀬は泉に(⌛)話すこともあっ(❤)た。
「広岡さんも今、(🧛)上(💠)田で数学の塾を開(👜)いてま(🚼)すが(➰)、余程の逆(nì )境(🧞)で(⏩)しょう(⛩)……ま(👯)あ(😂)、私共(🌻)(gòng )も(🔟)先(xiā(🍌)n )生に同情し(🥋)て、いくらか(🍕)の時間を助(🤗)すけに来て頂くことに(🚟)した(🥋)ん(💈)です……それに、(🚈)君、吾々の(📳)塾も中学の(📿)設備を(👤)して、認可(kě )でも受け(🍸)ようというに(➕)は、肩書のある(🎴)人(rén )が居な(🎻)いと一寸ちょっと(🍆)これで都合が悪(è(📱) )いからネ」
荒い人(rén )達のすることは高瀬を(⚪)呆あきれ(🎫)さ(🐢)せ(🖥)た(⚾)。しか(💥)しそ(🔀)の野蛮(má(🚘)n )な(🍒)戯(hū )れ(❌)は都会の退屈(💜)(qū )な饒(🏦)舌おし(⛴)ゃべりにも勝(⛵)ま(💲)さっ(🤛)て彼(♏)(bǐ )を悦(⭐)ばせた。彼(🕐)はしばらく(💊)この地(🌅)方に(🤛)足を(🗑)留め(🙅)、心(📤)易(yì(🥩) )い先(xiān )生(🕴)方の中で働いて、もっともっと素朴な(👯)百(🚊)姓(xìng )の生(shē(🏢)ng )活をよ(🤵)く知りたいと言った。谷の向うの(👀)谷、山(shān )の向うの山に彼(bǐ )の心(xīn )は(🈹)馳はせた(🈵)。
「広岡先生が行く(🌜)ナ」(💫)と高瀬(lài )が(🤓)言った。
休(🎺)(xiū )みの(🍷)日(rì(🤝) )が来た。
「(📉)広岡先(🌾)(xiān )生(😟)(shēng )が行(háng )くナ(📑)」と高(⛔)瀬が言(🌎)っ(🔀)た。
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