と、大(dà )沢はその生徒(tú )を見(jiàn )て、(🥘)
「僕、いっぺんも(💮)会(🏰)ったこ(🌡)と(🎣)がないようだね。君の家でも。」
「うう(🎒)ん、ちっとも。……(🎙)僕も君らの話(huà )をきい(🐀)て(🤡)、今はじ(➿)めて知っ(🆘)たん(🥡)だよ。」
雨天体操(cāo )場(chǎng )事(🎉)件は、翌日(🎓)になると、もう全(🐙)(quán )校(👖)生(shēng )徒の(🍣)噂の種になっていた。恭一の教(🆒)室(🌰)でも、(🎪)始業(📅)(yè(🈁) )前から(🖋)その話(huà(👇) )で(💜)にぎや(🤛)かだ(💡)った(🌥)。
次郎(láng )はぶっ(🧠)きらぼうに(🐚)答えた。
五(🍇)年(niá(🥖)n )生の一(🖖)人(🧕)が叫(👜)ん(🉑)だ(😬)。そ(🌭)れは(📡)三(sān )つボタ(📺)ン(📡)らしかった(🕚)。次(cì )郎(láng )は、しかし、ふり向(🚠)きもしな(❌)かった。
「(🎥)そ(🗃)んな(🏏)けちな(🦀)こと(🈴)を考えるのは(🔪)、よせ。僕らは(👚)、四年とか(🏩)五(wǔ )年とかい(🌄)うこと(🕠)に(🧔)こ(🕹)だわる必(🕠)要はないんだ。そ(🗂)れよ(🆕)り(👴)か、一年から五年までの正しい生徒が(💒)、縦たてに手(shǒu )を(🅰)握りあうこと(🎨)が大切(😘)じゃないか。本田(🐒)の弟(dì(🦓) )も、そ(🤩)の正(zhèng )しい生(🍶)徒の(💪)一人だ。だか(🏤)ら僕らは(🏈)そ(👣)れをバッ(💕)クしよう(🚂)と言(🙅)うん(🥑)だ。……四年生にだって、つまらん奴(nú )はいくらも(🏛)居る。――僕らは――少く(🏯)とも僕だけは――そん(🔑)な(📫)奴(nú )とは手(shǒu )を(🥂)握(🏯)りたくない。そんな奴と手を掘っ(🙌)て、五年(nián )生に対抗したって、それが何にな(⛽)るん(💟)だ。」
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