実際(🦎)それは師(shī )範生(🌚)(shēng )徒からでたうわさである(🏃)、(🔷)師(shī )範生徒は中学生にくら(🏻)べると学(🐹)資(zī )も少ないし(😊)、また富(fù )める(🦑)父兄(📥)をもたぬところ(🖊)からなにか(🖋)につ(😡)けて(😤)不自由(🧛)勝ち(🎚)である(🥌)、それ(🕧)に反(fǎn )して中学(xué )生は(❣)多(duō )くは相当(📢)(dāng )の資産(chǎ(🔧)n )ある家(jiā )の子である、かれらは自由(yóu )にぜいたくな(🙈)シャツを買(mǎi )い、ハ(👒)イカラ(⛏)な文(💴)房具を用い、活動や(🍓)芝居(jū )などを見(🍰)物し、(📢)洋食屋(🔗)へ(⚡)も出(chū )入りする、そうさせることを不(bú )純だと思わない父(📄)(fù(🎗) )兄が多いのである。
「さ(😼)あどこで(🕛)すか、(🎦)なんだか大変にお急(🚄)ぎで(♎)いらっ(👡)し(🛂)ゃいました」
「青木君(😺)、ぼくの(👐)学校へ入学(🌃)したまえよ」
「へそ(📤)をだせい(🍌)、おい(🚹)」
と千(qiān )三(⏫)(sān )はいった。
「野(🙋)球は午後(🖥)ですから、朝だけ(🛐)ぼくは(🍪)売(mài )り(🥈)に(🥗)でます」
「(🚩)な(🤭)ぐる前に(🚀)一応(yīng )忠(🥥)告する(😃)がいいよ」と(🕠)渋谷がい(🛐)った、渋谷は手(☝)塚と親(🤠)し(🍱)かった(🆔)、(🧣)かれは日(rì(🅱) )曜ごとに手塚の(🦓)家へ(🥋)いってご馳(🐌)(chí )走(zǒu )ちそうになる(🤠)の(🕟)であっ(🥐)た。かれは(🦑)ま(🦔)た手塚か(✅)ら真珠入(rù )りの小刀だ(🛏)の、水(🔕)(shuǐ )晶のペンつ(👦)ぼなど(👣)をもらった。かれ(🍡)が手(🤽)塚(🕡)をかばったことがかえ(📢)って一同の(🎞)憤(fè(🧙)n )激をたきつける(🖊)こ(🤰)と(🌞)になった。
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