街角に立(🎞)って考え(😚)こんでいた(🌱)次郎(🏢)は、思いきっ(🕕)たように道(dào )を(😜)左(zuǒ )にとった(🕢)。
「(🗾)こまるわ、あたし。」
二人は、かなり永いこ(📕)と、無言のま(🤧)ま(😐)顔を見あって(👍)いた。どちらか(🚿)らも歩みよ(🖲)ろうとも、言葉を(🎖)かけようともしな(📲)い(🍧)。次郎(láng )は、しかし(💬)、(🕕)そ(🚈)のうちに(🏫)、いつまでもそ(🎀)うしているの(🍺)がばかばかしくなっ(🍉)て来(👞)た。彼は思いきっ(📿)て(📇)馬(💎)田(⛸)に背を向(xiàng )けようとした。する(🏰)と、馬(🐕)(mǎ )田がとうと(⛹)う口をきっ(⛓)た(💕)。
次郎(láng )は(🏧)思いきって枝折戸(🍶)しおりどの(👻)と(🌁)ころまで(📩)行(👎)(háng )き、(💿)その上から眼だけをのぞかせて(🚣)、声をかけた。
「ま(😐)わり道(dào )なんかして、い(🕖)たずらされたら、(🚎)よけい世間にけちを(👏)つけ(🤞)られるよ。」
「(👧)それ(👜)で、道江(🕛)さ(🤔)ん、どうするつ(😗)も(🏸)りなん(🐩)だい。これか(🤖)ら。」
それでも(🎺)、そ(🙍)の日(rì )は、森川の教員(yuán )適性審査以上に大した出(chū )来(lá(🤵)i )事(🏰)も(🔆)なく、ひ(🏾)け時(🥠)か(✈)ら二(è(🤵)r )十分(🔁)も(🎗)た(🍭)つと、校内(💵)には生徒(tú )の姿(🌅)は一人(📃)も見(✋)(jiàn )られなくなった。ただ先(xiān )生たちだ(⛺)け(🍦)が校(xiào )長の帰りを(📴)まつために居残っていたが(🚅)、もう話の種もつきた(🦆)らしく、どの先生(🏈)も(🐲)、いかにも所在(🧒)(zài )しょ(📞)ざいなさそ(📽)う(🛌)な、それでいて何となく落着きのない眼(🐬)を(💓)して、教員(yuán )室を(🎀)出たりはいったりして(👜)いた。
馬(mǎ )田は、機を見(jià(🕥)n )るに(🏝)はわり(🦑)あ(🧀)い敏感なたちだ(🛌)っ(🗻)た(🉑)。それ(💄)に、(🕢)どう(🐕)せ(🗜)遠(🗽)くないうち(✒)に何(hé )もかもわかるの(🧐)だ(👺)と思うと、今しいて次郎をけなす(🃏)必(🎒)(bì(🕖) )要もないと思っ(⤵)た。
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