フェラ 動画《中 に 出し てい いよ》2行目ライン
中 に 出し てい いよあらすじ
「(♌)おれにゃわ(✈)か(💄)らねえ」と覚(jiào )平がいった。
「(💸)手塚！ (🛋)手塚！」
「そうだ(😾)、金があって時間があ(😥)って学問するものは幸福だ、わしの塾(♿)じゅ(☕)くの生徒はみ(📗)んな不幸(💛)な(🙌)やつば(🥦)か(🤡)り(🐜)だ(🕎)、(🦌)同じ(🎇)土地に生まれ(🏛)同(🎈)(tóng )じ(🍤)年ごろでありな(🔫)がら、(🗻)ただ(🗳)、金の(🗝)ため(💇)に(🈳)甲(👷)こうは意気揚(yáng )々ようよう(😧)とし乙おつ(👏)は悄(💵)然(🌓)しょうぜんとす(🍊)る、(🎚)こんな不公平な話は(🍅)ないのだ、いいか(🚐)安(⏭)場、そ(🥦)こでだ、(🦏)わしは生(🌺)徒(tú(🏮) )共の肩(jiān )身を(⏯)広くさしてやりた(🏠)い、金ずくで(🈸)はか(🐥)な(🔓)わな(📯)い、かれら(🈺)の学(xué )校は(🛋)洋(🤛)風の堂々た(🔸)るものだ、わしの塾(shú )じ(✊)ゅく(🎾)は壁が落(🔏)ち屋(wū )根がもり畳(dié )た(💠)たみがぼ(🤖)ろぼろだ、生徒は(🥙)町(💛)(dīng )を歩(⛽)くに(🎙)いつも小(xiǎo )さくな(🍹)って(🛄)しょぼしょぼし(🥣)ている、だからせめて野(🎼)球で(🐒)もいいから一遍(biàn )い(🚼)っ(📻)ぺん(🥌)勝(shèng )たしてやりたい、実(shí )力のあ(🤧)るものは貧(🌫)富(fù )に(🍱)かかわらず(🆕)優勝(shèng )者になれ(🏦)るものだ(🛁)ということを知ら(🍄)しめたい、師(shī )範(➖)生(🌄)も(🥣)中学生も黙々生もくもく(🚟)せ(🏟)いも同等の(⬇)ものであ(📡)ると思(✋)わ(🎛)せ(🛥)たい、大手をふって町を歩く気に(🦇)ならせたい、だからどう(❄)しても今度は勝たね(🚄)ばならん、わしも(🏙)この年になっ(🚃)て、(⏩)な(🚈)にをくるしん(🧥)ですっぱだかになって(🕖)空(🐛)(kōng )あ(🧞)き地ちで(➗)バットをふり(🕟)生徒等(děng )を相手(🌎)に遊(yóu )んでいた(⛽)かろ(😢)う、生(shēng )徒(🔣)(tú(🚅) )の自尊心を養成したいためだ、そうして(📹)一方において町の人々や官学(🏆)崇拝(bài )者を見かえしてやりた(🌬)いた(🍛)め(👐)だ、野球の勝(🏹)敗は一(yī )小事だが、ここで(🤨)負ければわしの(🤵)生徒はますます自尊(zūn )心(💮)を失い肩身(🖨)(shēn )を(🗜)小さく(📄)する(📸)、実に一(🎚)大事件だ、なあ安場(chǎng )、今(🧢)度こそはだ、なあおい、し(💓)っかりや(👫)って(🔆)くれ」
「バンザアイ(🔮)」
「ありがとう伯(📐)父さ(💝)ん、それじ(😗)ゃ今(🔒)日(📸)は休まし(🆗)て(🤣)もらい(😼)ま(🦋)す」
「ぼ(🈷)くにラッキーはない(🙆)、だめだ(🥑)」
(💕)光一(⛅)の真剣な態度は一同の(🙂)心を動かした。
「人間がへ(🏅)そ(🎓)をわすれたら、もうお(🥋)しま(🚲)いだ」
「(🆗)黙々もくも(💭)く先(🍖)生(shē(🎅)ng )と熊田先生とどっ(🅿)ちがこわ(🥜)いだろう」
「(👗)いや(🙄)いや、ぼくのお情けの球(qiú(🏛) )を打って喜(xǐ )ぶ青(qīng )木(mù )で(🛷)はな(🍄)い、そん(🌭)なことはかえっ(⛑)て青木を侮辱(rǔ(👇) )ぶじょく(🛶)しかつ学校(🚂)と野球道(🏇)を(😊)侮(🛢)辱するも(😟)のだ」
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