山犬の声に似(sì )たどら声(shēng )が(👐)きこえて、(📘)彼の周(zhōu )囲が急に(⛓)明(míng )るくなっ(🤹)たと思った時には、彼は地べ(🤐)たに横向(☔)きにころがっていた。彼の顔(⛑)(yá )のまんまえ(🍓)には、ペ(🛄)ンキのはげた(🏢)指揮(huī )台(tái )が、二つ三(⏫)(sān )つ(🖨)節穴(⛔)(xué(🏨) )を見せて立って(🤺)いた。
「こらっ(😗)! どこへ行くんだ!」
一(yī )五 親爺
(🙅)乳(🌊)母のお浜には、次郎は、(🎎)それからも(🚭)、たび(🆒)たび手(shǒu )紙を出(chū(👓) )し(🏐)た。返事に(🎠)は、い(🌝)つも(🎶)きまって、一(🗳)番になれ(🙀)とか、(🎰)偉い人(rén )になれ(🙌)とかいうようなことが書いてあり、また、それ(🥜)とな(💱)く、今度(dù )の(🥞)母との折(shé )合いがうまく行っているかどう(🈳)か(⏪)を、知りたいよう(😗)な(🈺)文句(🎽)がつらねて(🔣)あ(🚣)った。次(cì )郎は(🐮)、しかし(🆗)、そのい(💝)ずれにも、(🚽)たいし(🐤)て(🛍)心を動かさなかった。彼(bǐ )は、(🦈)そうした手(📳)紙によって、お浜の自分(fè(🥧)n )に(👟)対す(🏄)る愛情(qí(🈴)ng )を(🏠)十分に味(🐅)わいながら(🛺)も、すでに(🛁)一(yī )段(🎣)と高いところ(🔝)に立って、その中(zhōng )の文(🌴)句の意(⬜)(yì )味を(😒)読(🦎)もうと(🍨)する気(qì(🎍) )持になっていた。それはちょう(🤓)ど(🧟)、多(🔖)くの大(⬇)学生(shēng )が故(⏰)郷の母(mǔ )から(⏰)来る訓(xùn )戒の(🎗)手紙を(👋)読む時の(🍩)気持と、同じ(💿)よ(✝)うなもの(📼)であったら(👮)しい。
花(huā )が散り、梅(🐖)雨つゆが過(💧)ぎ、そろ(🍽)そろ蝉が鳴き出(👬)す季(jì(🤨) )節になったが(🐵)、(✋)その(💴)間、次郎の身辺(🎙)には、心配されたほど(🖤)の(🎧)事件(🦑)(jiàn )も起(🛵)らな(😩)かった。
「恭ちゃん、(🐋)何か(📷)聞(wén )いた?」
(自分は、(🦆)大(dà )沢に(🔞)、心に(🔹)もな(🆎)い偉(🚌)が(🦒)りを言(yá(🥘)n )ったつもりは(🏴)少しもなかっ(🎨)た(🈸)。しかし(🕵)、(🔙)自分の言った(🦇)ことに、ほん(🆓)と(🔊)うに自(zì )信(xìn )があったかというと、そ(🏽)うで(💈)もなかっ(💅)たよ(💎)うだ。)
「(🙋)だから、陰ながらバ(🍖)ックしてやる(😸)さ(🅾)。僕だ(😊)って、(😾)それはやるよ。五年生にも(❌)話(huà(⛸) )せば(🌞)わかる奴(nú )はい(📿)るんだか(🎑)ら、狐だ(🗄)けぐらい(💎)は何とか手出(chū )しさ(🍴)せ(🏸)んです(🤳)む(🤧)かも知れん。…(🗿)…四(🛹)(sì(📑) )年(nián )生全体がバックす(🙂)る(🔘)なんて(🎧)言うと(🍤)、大(⛴)げさになるし、そ(🕴)うなる(😘)と、五(🌎)(wǔ )年生だ(✝)って負けては(🐂)いないだ(🎤)ろう。そ(🏺)れでは(🕧)学校(🦐)が大騒ぎにな(📫)る(🐙)上に、君の弟(😌)(dì )の(💌)ためにもかえって悪(è )いよ。四年生(shēng )に侮辱された上に、五(🐁)年生全体に(🙊)いじめられることになる(❤)んだからね。……どう(⏱)だい、諸君(🌓)、み(➰)んながそのつもりで、(🚆)目立たな(👹)い(🌅)よ(🤘)う(💊)に本(běn )田の(👄)弟をバックして(🔎)やろうじゃないか。」
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