「(⛳)馬(♊)鹿な奴(nú )だ(🏄)。」
「おい、お(🚩)い――(🏐)」
「(✂)元(yuán )来、正義は階級(💚)にあるんじゃないんだ(😫)。どんな階級(jí )に(🅱)だって、正(🍁)しい(💮)人もい(🏣)れば、正しくない人もいる。正義(⛏)は、そ(💯)れを(📝)もっ(📡)ている一(yī )人(🎺)一(🧦)人の胸(xiōng )に(🎋)しかな(🎬)い(🆕)ん(👤)だ。五(wǔ )年生は五年生なるが故(gù )に正義の(🚩)持(chí )主で(🕟)はない。同様に僕らも、(🗜)四年(nián )生(shēng )な(🍀)るが故に正義(yì )の(🖥)擁護者だと(㊙)主張す(🗃)るわ(🔍)け(🔽)にはいかない。四年生(🛎)(shē(🌍)ng )とか五(wǔ(🏌) )年生と(🍕)かいうこと(📢)は、要(🐳)するに正(zhèng )義とは何の関(♒)係(xì )もな(♉)いことなんだ。それをいか(🍇)にも(🥤)関係があるか(🐀)のよ(💑)うに思いこん(🎍)でい(🗽)るところ(⚪)に(🌡)、この学(🈺)(xué )校の(✉)病根(🕡)が(🎨)あり、(🎛)校風(🕧)(fēng )のあ(🚃)がらない大(dà )き(👇)な原因があるん(🖇)だ。この学校で(📽)は、上級の名(🔻)(mí(🙎)ng )においていつも正(zhèng )義が蹂(róu )躙じゅう(🚿)りんされている(😍)。現に本(💾)田の弟の場合が(😹)それだ。僕はもう一度(dù )はっきり言う、正(🐞)義は(🔂)階級に(🔈)なくて(🍬)人にある(🐀)ん(🚡)だ。もしそうでなけ(💞)れ(🍂)ば、全校(xià(🧤)o )一致も期待出来な(❇)い。それが(🦕)期待出来るのは、正義が(🐪)階級の(🚕)独占物どく(🎦)せ(💢)んぶ(📯)つでなくて、何(😝)人の胸(🐎)にも宿(xiǔ(✍) )りうるか(🖊)ら(🤵)だ。だか(🖖)ら僕は、同(tó(✌)ng )級生(🚃)の(🈵)団(tuán )結(jié(💯) )よ(🚔)りも、正しい(😃)人の(🚝)団(🌪)結が先(👮)ず必(🗒)要だと思う。僕は四年生(📧)を愛し、五年生(🕡)(shēng )を憎むために、本田の(🆚)弟を(🤙)バ(🎆)ックしようと言うんじゃない。僕は学校全(quán )体(📏)(tǐ )を愛するん(🚁)だ。学(💑)校(🔳)全(quá(⛹)n )体(🕜)の正義を(🈂)愛する(🌉)ん(🔠)だ。そのた(🚗)めには、(⏩)本田(tiá(🧚)n )の弟のような、不(🤫)正に屈し(🀄)ない魂をあくまでも擁護(🏗)しなければな(🙂)らん(🏚)のだ。問題は、四年生の権(quán )威がどうの(🌻)、名誉がど(😉)うのというような、そ(🤠)んなけちけ(🚒)ち(🙉)したことにある(🗿)んじゃない。大垣校(xiào )長の(💱)謂いわ(🎹)ゆる大慈悲の精(jī(🥝)ng )神に生き、全(quán )校の正(zhèng )義(🎥)を(🤽)護ろ(😇)う(🗂)と言うんだ(🔭)。おれの言(🚑)った(💚)ことを誤解(😎)せんように(😟)してくれ。」
「次(👥)(cì )郎君だね。」
「(🐃)うむ、わかってるよ。」(🌫)
だが、彼(🥀)の詩について(📻)、これ以上のことを語るの(🍱)は、今(🔰)は(🐸)そ(🎷)の時(🏀)期で(🚲)はない。何(hé )しろ、彼(bǐ )はま(🏜)だ(🛩)、歌一首(shǒu )作(🚿)(zuò(🏅) )るにも、(🚪)指(🚱)を折っ(✈)て字(🍢)(zì(✳) )数(shù )を数えてみなけ(🖇)ればならない程度の幼(yòu )い詩人(rén )だったし、(💼)それに、(🦇)恭(gōng )一の詩(shī )に対してあ(⛰)る妬ましさを(🐫)感じていたとしても、彼(🛶)(bǐ )の身辺(🤶)には、詩以上に切実(shí )な問題(🗓)がまだ(🦏)たくさん残されていたからであ(🈲)る(🏼)。
「元(yuán )来(lá(🔻)i )、正義は階級にあるんじゃ(💚)ないんだ(🕚)。どんな階級にだって、正しい人もいれば、(📝)正(zhèng )しく(🏗)ない人(rén )も(🚐)いる。正義は、(🤷)それをもって(🏼)いる一人(rén )一人の胸に(🥎)し(🔏)か(🏖)ないん(🔱)だ。五年生は五(wǔ )年生なるが故に(🍵)正義の持主で(🦌)は(🐼)ない。同様に僕らも(🖕)、四年生(💞)なる(🌻)が故に正義の擁護(hù )者(💘)だと主(zhǔ(👱) )張するわけ(🔯)に(🍷)はいかない。四年生とか五年生(shē(🥂)ng )とかいう(🏃)ことは、要するに(🎍)正(zhè(♿)ng )義とは何(hé )の(👪)関係(😴)もないこ(🖐)となんだ(🗞)。そ(🔌)れ(🙍)をいかにも(🥪)関係があ(😱)る(🖤)かの(⏲)ように思いこんで(🎺)いるところに、こ(🍍)の学(xué(🐸) )校の病根があ(⛴)り(📁)、校(📬)(xiào )風(🏅)のあがらない大き(⏸)な原因があるんだ。こ(🌀)の学校では、上級の名(💒)においていつも正(🌿)義(yì )が(📼)蹂躙じゅうりんされ(🏢)て(🌳)いる。現(🧛)に本田の弟の場合(🙊)がそれだ。僕はもう一度はっきり言(🍀)う、正(zhèng )義は階(🏛)級(jí )にな(🏇)くて人(🥩)にあ(🐶)る(🔅)んだ(🥔)。もしそう(🍍)でなければ、(🐍)全(quán )校一致も期(🔞)待出来(✳)ない(🤺)。それが期待出来るの(🤵)は(🖖)、(👵)正義(🍧)が階級の(📼)独(🔺)占(zhàn )物(wù )どくせん(🐲)ぶつで(🤧)なく(🈯)て(🈲)、何人(rén )の胸にも宿(🤔)(xiǔ )りうる(🕛)からだ。だか(🦃)ら(♒)僕は、同(tóng )級生(shēng )の団(🥍)結よりも、正しい人の団(😫)結(🐔)が先ず必(📪)要だと思(sī )う。僕は四(📧)年(🐭)生を愛(ài )し(😜)、五年(nián )生(shēng )を憎むために、本(běn )田の弟を(🕊)バック(🐴)しようと言う(🔚)んじゃ(🚘)な(📅)い(🦌)。僕は学(📭)校全体(🥓)を愛(à(🖼)i )す(💢)るんだ(🍹)。学(xué )校(🔖)全体の正義(yì )を愛する(🏏)んだ。その(👎)た(📨)めには、本田(🌑)の弟のような、不(👗)正に屈(🚣)しない魂を(🅾)あくまでも擁護しなければならんのだ(🍻)。問題(🍭)は、四年生(shēng )の権威(💍)がどうの、名(míng )誉がどうのと(👾)い(🌆)うような、そ(🐫)ん(🗝)なけちけちしたこと(🚢)にあるんじゃない。大(🏳)垣(yuán )校長(zhǎng )の謂(wèi )いわ(📯)ゆ(⛽)る(😂)大慈悲の精神に生(shēng )き、全校(xiào )の正義(yì )を護ろうと言(yán )うんだ。おれ(🎃)の言(📢)ったこ(😟)とを誤解(🈹)せんようにし(💻)て(👲)くれ。」
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