朝倉(cāng )先生は、(🚕)かつて(🚢)次郎に(🚴)、(🚫)「現在(🍋)(zài )の(💁)日(🍮)本の指導(⌛)層の大多数(shù(🈴) )は、正面からは全く反(fǎn )対(💀)のできない(🚵)ような(🗒)ことを理由(🙀)にして(🔼)、自(zì )分たちの立場(chǎng )を(🔡)正(🕠)(zhèng )当(💙)化(huà(♏) )したがるきらい(🚁)が(🙂)あるが、そうしたずる(🦖)さ(😆)は、ひとり指導層(céng )だけに限(🍈)られたことではない(💏)ようだ。たいていの日(🤓)本人は(🌝)、何(hé(🙇) )かというと、表面堂々(🎴)と(🦌)した理(✋)由で自分の(😽)行動を弁護したり、飾(😗)かざったりす(👥)る(🐤)。し(❗)か(❌)も、それで他(🧤)人(📢)をごま(📔)かすだけでな(🥣)く、自分(🚖)自(zì(🛥) )身の(⛽)良(🛵)(liáng )心をごまかしている。そ(👦)れ(🥔)を(📇)ずるいなどとは(✴)ちっ(⤴)とも考え(💈)ない。こ(👄)れはおそ(🏉)ろ(🍲)しいことだ(🚟)。友愛塾の一つの大きな使(shǐ )命(mìng )は、(🌉)共同生活(🎀)の実践じっせん(🎨)を通じて、青年たち(🎬)を(😐)そう(😱)し(😴)たずるさ(💎)から救い、(👗)真理に(😰)対してもっと誠実(😹)な人間(jiān )にしてやるこ(🐦)とだ(🐎)。」という(💦)よ(👬)う(🚇)な意(yì )味(wèi )の(😡)ことを、い(🃏)ったことがあった(🛏)が、次(cì(⤵) )郎(🐂)は、便(biàn )所の中(zhō(👛)ng )か(🔀)ら、飯(🙉)島のうし(🅰)ろ姿(zī )を見おく(💧)り(📽)ながら、その言葉を(🕋)思(🏩)い(🆒)おこ(😦)し、今さら(😢)のように、大きな(🙃)困難にぶ(🐤)っつかったような気が(👷)し(🛵)たの(👽)だった。
「気がついている(⬅)なら、(🥡)すぐ(🥛)そう(㊙)言(🧡)ってく(🔫)れたらよかり(⏭)そうなものだ」と、(🦑)そんな不(🐱)平をもらすも(🚙)のもあった。また中には、「先生は要(🗺)す(🐳)る(🔒)に指導(🕠)者(🆙)で(🕶)なく(🌵)て(👩)批評(🧢)(píng )家だ」などと(🖍)、したり顔に言うものもあった。しかし日がたつにつ(🐥)れて、しだ(🗒)いにか(🤱)れら(🐋)の間に取(🎚)りかわされ出(⚪)したの(🍏)は、「ひまな(💾)よ(🌟)う(👈)で、いやに忙いそが(🎴)しい」とか、「しまりがないようで、変にきびしい(🐳)」(🚎)とか、そういったち(🎌)ぐはぐな気持ちを(🤺)あらわす言葉だ(🥣)った。
飯島(🤗)は、い(🙅)くぶんあわて(🏞)気味にこ(🗺)たえた。それだ(🕷)け(👷)に、いかにも無造作むぞうさ(🏈)な、たよ(💠)りな(🏿)い答(🎤)えだった。
しか(🕙)し、兄(xiōng )はおそら(😀)く道江(🥔)を(💾)つれて(🐁)来る。い(🚩)や、かならずつれて来る。そして、(❔)無(wú )意(yì(👂) )識な(🌏)残酷ざんこくさ(🚣)で自分(fèn )の痛いきずにさわろ(✋)うとし(🏊)てい(🎳)る(🚱)のだ。二人はあら(🚜)ゆる好意にみ(➖)ちた言(📴)葉を自(🎡)分(💂)に(🥔)なげか(🏟)けるだろう。二(✴)人のむつまじさ(🎑)を三人に(🕐)ひろげるこ(🚨)と(🔲)によ(🕕)って(🍑)、(🎐)二人は一そ(🕉)う深い(🥢)よろこびを(😼)味(wèi )わお(📳)う(🕍)と(👘)つ(🥅)とめるだろう。二人(rén )はいろいろと過去の思(💣)い出(🦐)を語るにちが(💢)いないが、(🎺)その思(😶)い出の愉快(😚)さも不(bú(🙁) )愉快さ(🎨)も、三人に共通(tōng )す(🔥)るものとして(🐎)語られるにちがいない。自(zì )分は(🎦)、二人の(💶)そうし(🦈)た(💬)無意識な残酷さ(🐿)にた(🤮)いして、いったいどういう態度をとればい(Ⓜ)い(🏂)のか。いや、どういう態度をとりうるというのか。
(🥀)事(shì )務(wù )所にそなえ(🛵)つけてあった(📢)何枚(mé(⚾)i )かの東京地図(🧖)は、(📑)すでに二(👂)三(🤶)目(mù )前(😫)か(📙)ら各室で引っぱりだこだった。土曜日(🚠)の晩には、炊事部すいじぶはみんな(🈺)の弁(biàn )当の献立こんだてをするのに忙しかった。次郎が道順の相談のために、(🏍)各室(shì )に引っぱり(🤴)こまれた(🔉)ことは(🚦)いうまでもない。そ(🥧)して、いよいよ日(🎈)曜の朝食がすむ(🎳)と、(🥉)二十(shí )分(❤)(fèn )とはたたな(⛏)いうちに、塾内はも(➕)の音一つ(📓)しないほど、(🧜)しんかんとな(🗯)ってしま(📖)ったのである。
先生は、次(🥌)(cì )郎(🅿)の顔を見る(🔡)と、手帳(zhàng )をひらいたまま、たず(👏)ねた(🎎)。
次郎が(🌒)、いぶかりながら(🚃)戸(hù(🚨) )をあけ(🙇)る(🌅)と、そこには大(dà )河無門が立ってい(😫)た。
「郡の団(tuán )長なん(🧔)かやって(🛐)る(😕)と、あんな(🥖)ふうに(📵)なるもんかね。」(🐑)
や(💪)がて朝(♓)食(🧐)(shí )の(🌾)時間に(🐒)なった。次(cì )郎(láng )は箸(🧗)(zhù )はし(⤴)をに(🚅)ぎっ(🥡)ている間も(📓)、ときどき眼をつぶって、何か(🐒)考える(🎁)ふ(🔒)うだ(🗯)った。
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