「し(🈵)かし、(🍁)今年の(📄)五年生もそれ(🌟)で(🛹)台(tái )なしだな。し(🙈)ょっぱなから、しかも(🤗)新入生(🏯)に(🗄)対(🎗)して(🏿)味噌(🤐)をつけ(🦊)たんでは。」
「歴(lì )史的と(😸)は驚いた(🐯)ね。はっ(🔟)はっはっ(🕎)。」(🔭)
何(hé(🕒) )よりも彼がなさけなく(🏠)思(😂)っ(🍿)たのは、彼の同(📖)級生が―(🥠)―(🚏)竜(néng )一(🤐)や源(yuá(🔞)n )次ですらも―(🍥)―彼と親(🌱)(qīn )しくし(🏓)ているところを上級(🏈)(jí )生に(⛄)見(🆚)られ(👎)ると、(🈲)妙にそわそわして、彼のそばを離れよ(⏩)うとする(😸)ことだっ(🌀)た。彼はすぐ(🍩)彼らの(🤧)気持を見ぬいた。そして心(🏾)(xīn )の中でひどく憤慨した。思(sī )いきって彼らを(🚜)面(mià(🎦)n )罵してやろう(🌐)か(🎗)と思(sī(👧) )っ(👃)たこ(🎇)と(🎓)さえ何度かあった。しかし彼はい(🤝)つ(🔹)もそれを思(📵)い(🔄)とまった。
(🍢)彼の人(rén )生(🧑)は、中(🧠)学校(xià(⚓)o )入学(🥥)の第(dì )一日目において、すでに急激な(📛)拡がりを(🦎)見せてい(🚨)たの(🥞)である。
それが、そ(🚽)の(⤴)頃(qǐ(⚪)ng )、(✂)彼の行(háng )動を(🛑)左(💆)右(yòu )する第一(🍄)(yī )の信条だ(⏭)ったのである。
「いいとも。今からいっしょに行こう(✒)。」
「そうだろう。僕も(🖱)四年生全(quá(⏰)n )体の(🏌)名でバッ(🖖)クするのは不(bú )賛成(🌽)(chéng )だ。」
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