次(cì )郎(láng )はあいま(🛄)いな返事をし(🤧)た。そして父がカ(🌅)ンカ(🌠)ン(🌪)帽をかぶりなおしながら鶏舎(🗑)の方に(⚾)行(🐙)くの(🍎)を見(🍚)おくってい(⏹)たが(🌂)、急(🚰)(jí(🚍) )に自分(🎻)(fè(🔱)n )も立(lì )ち(😴)上っておも(🤟)屋(wū )の(📫)方に行(🖍)き(📋)、二(👻)階(jiē(🐣) )にかけあ(⬅)がるとぐったりと畳の上に寝こ(⛔)ろん(📎)で、(🎟)大き(🥘)なため息をついた。
「千ちゃんのいたずら(😲)は、(✨)き(📮)ょ(🛑)うだけ(🛂)では(🎩)ないらしいの。」(😧)
(🍗)馬(mǎ )田のあざけ(🗒)る(✖)ような笑いを肯定(dìng )するように、すぐ誰(shuí )か(Ⓜ)が(🎯)言った。
「(🐏)あた(🎺)し、そんなこと出(🚗)(chū )来ない(🥡)わ。」
と、道江(jiāng )は顔を真赤に(🙎)しながら、
次郎(láng )は(🌐)、学(xué )校のこ(📨)んな様子を(🛑)、(⏭)終日いかに(🌎)も淋しそうに見守(⏯)っていた。彼(bǐ )は(🕋)、花山校(📰)長(🕚)(zhǎng )の(📻)鼻の移動(👴)の話をき(💰)いてもほ(🈚)とんど笑(🏉)(xià(🗳)o )わなか(🏿)った(❄)し(🌞)、(🏃)森川の「教(jiā(😕)o )員適(shì(🖖) )性審査採(🕎)点(🌰)(diǎn )表(biǎo )」を見(📝)(jiàn )た時には(👀)、む(🐢)しろにが(🐫)い(👡)顔(yá )を(🐯)して、ひ(🙋)とりで校庭にぬけ出(chū )し(💒)た(🔞)ほど(🌒)だった。ふだん(🌒)から、(🕚)彼(bǐ )はそ(😀)う出(👺)し(🔼)ゃばる方ではなかったが、それでも、校友(🗺)会の委(🖤)員会などでは、新賀(hè(👏) )や梅(🎚)(méi )本と共に(🔔)か(🔊)なり(🌉)意見(jiàn )を(😚)発(fā )表する方だっ(😎)た。それが昨日以(yǐ )来(👪)、まったく沈默を守りつづけている。きょうはことに新賀や(😞)梅本(🚆)に対(duì )してもあまり口をきかない。今朝(cháo )あたりまで(🌔)は、誰(🕟)もそれを(🍍)気にとめなかった(🍮)のだが、みん(🛒)なが笑(xiào )う(⛸)ときに笑(xiào )いも(🦇)せず、また先(👴)生た(🐇)ち(🤘)の(🌕)品(pǐn )定めや(🐙)、(🎅)事(📰)件のこれから(🐇)の成行きについ(🏳)て、(🏢)みんなが非常(🖼)な関(wā(🔉)n )心(🌜)をもって話し(🌽)あ(⛔)っ(😗)ているのに、自分(🌇)(fèn )ひとりで校庭(🔢)をぶらつきまわったりし(😲)ている彼の様子(🆚)(zǐ )が、い(🍙)つまでも(🔰)周囲(tōng )の注(zhù(🎏) )意を(🏏)ひかな(🏸)いでいるはずが(🎸)な(〽)かった。し(📦)かも彼が、同級(🌰)生(✋)(shēng )の大部分がまだ朝倉先生の顔(📯)(yá )も知(zhī(👡) )ら(📎)ない一二年の頃か(📸)ら、室(🎍)(shì )崎(qí )事件(💌)(jiàn )や宝鏡(👧)先生事(🕚)件を通じて先生(🚝)から(🏺)大(🤘)きな(🍃)感化をうけ(🚠)、その後(🔔)(hòu )、白鳥会(huì )の一員にも加わっ(🐒)て、先生の心(🐖)(xī(🛍)n )酔者の中(zhōng )でもそ(🍯)の第(🍸)(dì )一(yī )人(🐴)者(zhě )になってい(📋)ることは、誰(🗻)でも知っている(🔑)こ(🤫)と(🛍)である(😐)。こんな時こそ彼はみんな(➕)の先頭に立って活(huó )動(⏩)すべ(🥄)きでは(🤰)ない(🍰)か。そ(✈)う(🧝)した考えが(🔁)、一般の生徒たちの頭に浮んで(☕)来るのはごく(🌉)自然(rán )であった(🍟)。
徹太郎は大して気(qì )にもとめ(⚪)ないような(🚴)調子でたずねた。道(dà(🦑)o )江は顔(🏑)を赤ら(🥧)めてぐず(🚝)ぐずし(🐙)てい(🖌)る。
「話って何だい。」
「(🛁)いたず(🦏)ら(🗓)? 僕、馬田がどんないたずらをしていたか知らな(🕡)いよ(📒)。僕は、馬田が橋の(🕋)ところに立(🎠)って道江(🦇)さんが走って(🚌)行(háng )くのを(👬)眺(tiào )めていたので(📴)、変(biàn )だと(📵)思っただけさ(📭)。」
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