バラエティ番組《オナニー だるさ》2行目ライン
オナニー だるさあらすじ
「元(🛐)来、(🍤)正(❗)義(yì )は階級に(🥣)あ(👇)る(🎽)ん(🥀)じゃないんだ。どん(🐼)な(☔)階級に(🐼)だって、正し(🌛)い(🉐)人(🎤)(ré(🌏)n )も(🖌)いれば、(😰)正(zhèng )しくない人(🛍)もいる。正(🚐)義(🐞)(yì )は、それ(🦑)をもっ(🥝)ている一人(🕷)一人の胸にしか(🥏)ないんだ。五年生は五年生(shēng )な(🔴)るが故に正義(🏆)の持主で(🎟)はない。同様に僕らも、四年(niá(🚅)n )生(shēng )なるが故に正義(yì )の擁護者だと主(🆑)張(zhāng )するわ(㊗)けにはいかない。四年(🕥)生(shēng )とか五年(nián )生(🌅)とかいうことは(🛳)、(🎞)要(yào )するに正義とは何(💈)(hé )の関係も(🛋)ないことなん(🍝)だ(🥡)。そ(🕛)れをいかにも関(wān )係があるかのように思(😜)いこ(🐠)んでいるところに(🚸)、この(🍷)学校(🚓)の病根があり、(🎊)校風(fēng )のあがら(❤)な(👦)い大きな原因がある(🌲)ん(🐒)だ(❄)。こ(🚟)の学(xué )校で(🍙)は、上級(jí )の名に(💚)お(👅)いて(🕕)い(🥒)つも正義が蹂躙じゅう(🌞)り(💶)んされて(🎸)い(🙆)る。現に本田の弟の場合(👯)がそ(🎊)れだ。僕はもう一度はっ(💛)きり(🥎)言う、正義は階級(🧓)になくて(♐)人にあ(🦀)るんだ。も(🐸)しそうで(🚔)なけ(🌨)れば、全校一致も期待(🥖)出(chū )来な(💿)い。そ(🚖)れが期待出来るの(🍅)は、正義が階級(🔘)の独占物どくせんぶつで(🔌)なくて、(💷)何人の胸(xiōng )にも(🥚)宿りうるから(🕤)だ。だから僕は(👳)、同(tóng )級生の団結よりも(✔)、正しい人の(👝)団(🌍)結(jié(🛅) )が先(🛸)ず必要だと思う。僕は四年(🐄)(nián )生を(🌭)愛し、五年生を憎むために、本田の弟をバックしようと言うんじゃな(👲)い。僕(pú )は学校(🌮)全体(🤛)を(⏱)愛(à(🕹)i )するんだ。学(xué )校(🛵)全(🦎)体の正(zhè(🌔)ng )義を愛する(🌘)んだ。そ(🕎)のためには、本田(〽)(tián )の弟の(👠)ような、不正に(🥙)屈しない(🚜)魂(😍)をあくまでも擁護しなければなら(🙁)んのだ。問題(🖖)は、四年(🔫)生の権威が(📫)どうの、名誉(⬇)がどうのというような、そ(🥐)んなけ(🥍)ち(📫)けちしたことにあるんじゃない。大垣校長(🌎)の謂(🌨)いわゆる大慈(cí )悲の精神に生き、(🌆)全(quán )校(xiào )の正義を護ろうと(🛫)言うんだ。おれの言ったことを誤解(jiě )せ(🍸)んように(📄)してくれ。」
彼(🐑)は、じっと耳をすました。
恭一は(⏪)、もう(🛅)そ(☔)の頃には、詩(shī )や歌をかなり多く作っており、(🔺)年(🎩)二回(🌚)発(fā )行される校(🛩)友(🗝)会誌(⛄)(zhì )には、き(🍾)まって何(hé )か(🚍)を(🏵)発表(biǎo )し(🌒)ていた。次郎には、それが世に(🔚)もすばらし(🐒)い(❤)こと(📮)のよう(🕖)に思え(👏)た。そのために、彼の恭一に対する敬(🥑)愛の念は、これま(🎗)でとはちがった意(yì )味(🚎)で深まって行(háng )っ(💵)た。が、同(🐆)時(shí )に、彼が(🐴)、何(hé )かしら、恭(gōng )一に対して妬ねたましさを(👹)感じはじめたこと(🤚)も、たしかだ(🐭)った。
「(🚾)次郎だ(🖌)と(📻)、弟だが…(🕸)…(📵)」
(🚡)次郎(✏)は(🐄)、そう(🛂)言(🖍)われて(🧞)、まだ何か言い足りな(🌂)い様(💗)な気が(🕹)した。そしてちょっと(💓)考(📍)え(📜)てから(🏔)、(🍴)
(🤚)彼にとっての(🈸)最(🌮)も大き(🚀)な失(🍅)望は、彼の教室(shì )に出(🕎)(chū )て(🏻)来る先(🌦)生の中に(🕥)、権(🆎)田原(🗣)先生のような人を、ただの(🏧)一人(📀)(rén )も、見出せ(💟)なか(🦒)ったこ(🌥)とで(✝)あっ(🖖)た。彼の眼(👐)に映じた中(🏌)学校の先(🤔)生(🦌)という(🚍)のは(🛥)、小(💱)学(xué )校(xiào )の(🎞)先(⏬)生(shēng )にく(💟)らべて、何か専門らしい(🔓)こと(🌴)をほんの少(🥒)(shǎo )しばかりよけいに(🥖)知(zhī )っている(🧠)だ(📴)け(🎴)で、お(🚺)よそ人間(🏼)(jiān )らしいところを少(shǎo )しも持(😤)合わせない人達(🍭)(dá )ばかりだっ(🃏)た。貧(💋)しい知識を教室(shì )で(➗)精一ぱいに(🕹)しぼ(➕)り出(chū )すこと、点(🏡)数や処(✡)罰で生(shēng )徒(tú(🈂) )をおどかすこと、この(🏡)二(èr )つの外には、用はな(🕍)いと(🍾)いっ(❇)た(🆑)顔をしている人(rén )間(🗝)、それを次(🚖)郎は中学(xué(🚾) )校(📚)の先生(🍸)に(🐥)おいて(🎧)発見(🏝)したのである。
次(🧗)郎(láng )は、も(📃)う(🕞)、食(🐣)って(🕎)か(🏘)かるよう(💅)な勢(shì )いだった。
「歴(lì )史的(de )とは驚いたね。はっはっはっ。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《オナニー だるさ》関連作品
バラエティ番組週次チャート