ここ(🧑)に一人、耳(ěr )のい(🧣)い(🏡)人(🎙)が(📚)ありま(🌖)した(🐏)。
(😨)そう(👕)、そう、(🥥)ある川の流れに(📇)添うていかだを下す(⛅)人(rén )があったの(🈺)もその一つです(👻)。それが材(cá(😉)i )木のいかだでなしに(🌈)、竹(😖)(zhú )のい(💙)か(🧛)だで(🚵)あっ(🎖)たの(🚉)も(🛫)め(⛄)ずらしく思われたことを覚(🤱)え(🌁)ていま(♊)す。土(tǔ(✋) )地(dì )不案(à(👼)n )内(⛱)なわたし(❔)も(👳)、その川について(📙)水(shuǐ )上(🐡)みなかみ(🥒)のほうへ進(🍄)みさえすればいい(🙆)と感づきました。だんだん(🚟)歩いて行くうちに、川(🛋)(chuān )の水(🎺)は谷底(🚑)の下(xià )の(☔)ほ(🍱)うに見(♋)(jiàn )えるようになって、がけづたい(🥓)の道へ出ました。
八(bā )月も半(🥜)ばになりますと、つばめは木(🌳)曾(🈴)谷き(🍭)そ(💾)だにの(🤹)空を帰(🕌)(guī )っ(📬)て行きます。姉の家の門口(🏡)かどぐちへもつばめはあ(🎙)い(🎗)さつに来て、
一 浅間のふもと(😆)
木(mù )曾福島(🛎)きそふ(😠)く(🌆)しまの姉の家(jiā )か(♉)ら東京のほうへ帰(🍂)って行く時のことでした。わたしはその途中(zhōng )で信(🐫)州小諸こもろに木村先生の住(📨)む(⛴)ことを思(🙋)(sī )い出しました(🥟)。木(👩)村先生(shēng )はわたしの少(shǎo )年時代に(🐡)、東(dōng )京(👡)(jīng )神(🛄)田(🤙)(tián )かんだ(📆)の(🌀)共立学舎(😷)で語学を教わった古い教師であります(👐)し(♐)、そ(🧠)の後(hòu )ご(🔳)わたしが芝白金しばしろかねの(💱)明治学院(yuàn )へか(🌅)よったころにも先(📄)生は(🎫)近くの高輪たか(🥇)なわに住(📰)(zhù )んでいたもので(🎩)すから、(👺)よくおたずねしたことが(🆎)あり(🥓)ました(♑)。先生(shē(🏜)ng )が信州のいなか(🐆)に(🌷)退かれ(🦏)てからはお目に(😲)かかるおり(🕝)もなかったので、久(🙂)しぶりで(🤱)先生(🖍)のお顔を見(👷)(jiàn )たいと思い、小(🔄)諸(zhū )の耳(ěr )取(🤓)みみとりというと(🤝)ころにある先(xiān )生の家を(🕴)た(🏥)ず(🚞)ねま(🤒)した。わたしが(💨)小諸(😫)の(🦔)土を(💇)踏(💄)ん(🦖)でみ(🕒)た(🤙)のも、それが(🔚)最(zuì )初の時で(🤙)した。
こ(🌬)ん(🍼)な話が出ました。どんなにわたしも(🕸)この再会(huì )をよろこ(⏯)びましたろう。
どうしてこんなく(💽)わなぞを造って(😮)もら(🚗)っ(🦆)たかと言いますに、わたし(🕳)も(💂)いなか(🚟)へ来たからに(😕)は学校(🐗)(xiào )へ通うかた(🕸)わ(🌦)らくわでも(🎋)握って(🐏)、自分(fèn )の(✌)ここ(⛸)ろ(🏒)を鍛(🍁)(duà(🙀)n )えるばかりで(♋)なく、からだをも(🍽)鍛えよ(🐔)うとした(🍙)からで(🥝)した。
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