「かま(🎛)うも(🏼)んか、これも校(🥡)風(fēng )刷新(🎂)さっしん(🌎)のためだ。」
そう言って(👋)、まじめに(🚃)たずねた(🖖)のは、大沢雄二郎(🏚)という生徒(📫)(tú )だった。彼は、(🕝)小学校(🚥)を出てから三年も(🚞)町(🖲)の(👰)鉄(🈂)工(👆)場で仂(lè )いたあと、(🥌)ある人に見込(📣)まれて中学校(xiào )にはい(➡)る(⛺)ことになったので、全校一の年長者だった。どっ(🥝)しりと落(⛲)ちついて、思(🙁)いやりがあり、しか(🐕)も頭が(🐻)いいの(🛩)で、「親爺おやじ」(😖)という綽名あだなで(🆖)みんな(🐀)に(🐒)親(🈳)し(🤩)まれていた。とりわけ(🌳)恭(gōng )一(yī )は彼(bǐ )に親しんだ。親(🎊)(qī(🖍)n )しん(🔨)だというよりは、心か(🏒)ら尊敬して(📩)い(🤡)たといった方が適当(dā(😀)ng )か(🖊)も知(🕙)れな(💲)い。性(➗)格はまるでちが(🔊)って(👫)いたが、物の考え(🎀)方はいつも同(tó(🕝)ng )じ(🧙)で、(🏯)しかも(💬)世間(🍲)を(🧛)知(🚊)っ(🎲)ている(💡)だ(🤪)けに、大(📢)沢の方(fāng )にずっと深みがあ(🐁)っ(🔳)た。大(dà )沢(🔙)の方(fāng )でも恭一を真実の(🕋)弟のように(🧤)愛し(💆)た。日曜(🙊)などには(🛴)、(🔡)二人は、終(zhō(👧)ng )日、人生(shēng )観(😩)めいたような(🌈)話をして暮す(💴)こともあっ(Ⓜ)た(⬆)。
彼(bǐ(😗) )は、そこで、ちょっとうし(🎑)ろをふりかえ(😾)ってみた(🍦)。すると雨(yǔ )天(🍄)(tiān )体(tǐ(🍭) )操場の中(⬅)から(🍊)無(🙋)数(shù )の視線がまだ自分を覗(sì )のぞいており(😮)、その視線の一(⛷)部(bù(🏪) )を遮って、二人の(👡)五(wǔ )年生(🕟)(shē(⏭)ng )が入(🌛)口の近くに向きあって立っ(🥫)て(🏹)いるのが見えた。その一人は(🏴)三(🛃)つボタンであり、も(🐬)う一(🥇)人(🌕)は最(⬅)初(🌇)に演説(shuì(💰) )した生徒だった。
「僕た(🚄)ち、自分のことっきり考(kǎo )え(🚑)ないのは、いけないこ(🌋)となん(🤠)だ(📲)ろ(🐶)う(🦓)。」
(👢)彼(bǐ )は(🚬)、いつの間(jiān )に(🕦)か、(🛂)演説で(🐪)もするよう(㊙)な(🎴)態度(🛍)になって、つづ(💽)け(🍃)た。
家(jiā )に帰ると、彼は何(🦓)(hé )事もなかったような顔をして、す(🗓)ぐ机(🤕)のま(🖼)えに坐った(🚀)。そして、懐から手帳と蟇(🏾)(má )口とを(💶)出(chū )して、それを抽(chō(🏋)u )斗ひきだ(📫)し(🎒)にしまいこんだが、つい今朝(🅰)ま(😿)で、(👕)何(🍜)かしらま(🍈)だ(✖)気がか(📏)りになっ(🦅)ていたその蟇口(📴)(kǒu )も、(🥨)もう全く問(🥊)(wèn )題ではなくなって(✔)いた。
次(👙)郎(láng )が本(🎷)校舎の前ま(😆)で来る(🎓)と、ちょう(👯)ど職員会(😃)(huì )議が終(⏸)っ(👧)たとこ(🥢)ろらしく、先生たちがぞろぞろ(🚼)と玄関から(🌆)出て来るところだった(🚬)。彼は先生た(🤮)ちに(Ⓜ)顔を見(⛲)られるのがい(📌)や(🀄)だったので(🍽)、校(🦍)舎の陰に(❌)か(🖌)くれて(💑)、人(🎎)影の見(jiàn )えなくなるのを待つことにした。
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