「あ(🤴)いつ、い(💿)よ(🥨)いよ生意気(👜)だ(🙎)!」
恭一にそ(🌵)う言わ(🐷)れて、次郎(láng )は(🌱)あら(🔥)た(🚎)めて大(💐)沢を見(jiàn )た(🍣)。張りきった浅黒い顔(✖)(yá )には(🏑)、頬から顎に(⬜)かけて一(yī(🦎) )分(fèn )ほどにのびた髯(🔯)さ(🚜)え(🏌)、(✒)まばら(🚻)に見える。どう見ても恭一の仲(🧓)(zhò(⛺)ng )間ら(💪)し(🤾)くない。彼(🛷)は(🛩)、大(✏)(dà )沢(zé )が五(📜)年(nián )生(shēng )でないことが(🏞)わ(🌑)かっ(🐪)て急(jí )に楽(🍠)な気持になったが、同時に、何か滑稽なよ(🎖)うな気(qì )もした。
「(🌁)中(🖲)学(xué )校にはいる前に(🎈)、三年も工場で仂(🌀)(lè(🌫) )いてい(🚛)たんだよ。」
「恭ちゃん、何か聞い(🤞)た?」
しば(🤲)らく沈默(mò )がつ(👦)づい(📻)たが(🔒)、(👶)大(😇)沢(🔭)はに(🛣)こにこして、
五(wǔ )年(🐌)生の(🦌)一人が叫(jiào )んだ。それは三つ(🌂)ボタンら(🛀)し(🕖)かった。次(🐡)郎は、しかし、ふり向きもしなかった(🔜)。
(👋)次郎(láng )と詩、(🚡)――読者の中(⏬)には(🤴)、この(♉)取(qǔ )合わせを(🎐)多(duō )少滑(🤐)稽(jī )だと感じる人があるかも(🗺)知れない(💆)。な(🍴)るほど、次(🤾)郎は、詩(shī )を解する(🖇)には、これ(🙇)まで、あまり(🍢)に(⭐)も武勇(🔟)(yǒng )伝的であり、作為(wéi )的(😓)(de )であ(🈶)ったといえるだろ(😎)う。
次郎が本(🕓)校舎(shè )の前(🚯)ま(🎇)で来ると(👽)、ちょうど(😈)職員(yuán )会議(yì )が終ったと(🔌)ころら(🥘)しく、先生(shē(🥔)ng )たちがぞ(🐑)ろぞろと玄関から出て来ると(😴)ころだった。彼は先生たちに顔を見ら(📴)れ(👵)るのがい(🔳)やだ(🚉)ったので(🆔)、校舎の陰にかくれて、人影の(🦍)見(👏)え(🥋)なくな(🏥)るの(⛲)を待つことにした。
と、二人(♑)にあ(💳)いさつして(⤵)、(🍑)さっ(⛸)さと部(🍧)屋を出て(🏑)行(háng )った。恭一(🖤)はすぐあと(🍠)について、階(jiē(🥜) )段をお(🧡)り(🛍)た(🤠)。そし(⏫)て(🦆)次郎(láng )が自分(fèn )に(😇)かえ(🆔)って、急(jí )いで下におりた時(🍭)には、大沢は(🔇)、もう、門口(kǒu )を出(chū )ている(💶)と(⬜)こ(😻)ろだった。
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