塾の小(🏠)使も高瀬に(⏲)は先(🐘)生だった。音吉は見廻(🐏)り(🕞)に(🥕)来(🏬)て、鍬(💡)の持ち(☕)方か(⏰)ら教えた。
(📶)何となく寂(jì(🏿) )さび(📣)れ(💰)て来(📽)た矢(🏜)場(chǎ(🏯)ng )の中に(👷)は(💲)、古城に満ち溢(yì(🐎) )あふ(🐓)れた(🍊)荒廃(fèi )の気と、鳴なり(🥜)を潜めたような松林の静かさ(🚦)とに(🤺)加(😸)えて、そ(🏽)こにも一種の沈(📁)(shěn )黙が支(⛑)配してい(🎫)た。皮の剥(📅)はげたほど古(😹)(gǔ )い欅の若葉(yè(🎴) )を通し(🎚)て、(🚗)浅(qiǎn )間一帯の(🏭)大(dà )き(🤞)な傾(qīng )斜(xié(🦗) )が(🤥)五月の空(🍊)に横よこたわるの(🕗)も(📸)見(jiàn )えた。矢場の後にある(🎼)桑畠の方からはサクを切(💴)る百(🍴)姓の(🙈)鍬くわの音も(🕌)聞えて来(lái )た。そこは(🍲)灌木かんぼくの(🚐)薮の(⬅)多(📨)い谷を隔てて、大(🌽)尉の住(zhù )居(🍍)(jū )にも近(jìn )い。
と亭主(zhǔ )に言われて(💥)、学士は四辺あた(🔇)りを(♑)見(🍳)廻(🖥)わし(🦌)た。表口へ来(lái )て馬(mǎ )を繋(👏)(jì )つ(😵)なぐ近在の(🍲)百姓もあった。知らない旅(lǚ )客、荷を(👖)負(🛏)しょ(🗝)った商(⏱)(shāng )人(rén )あき(📔)んど、草鞋掛(🗞)わらじがけに紋附(fù )羽(🌐)織を着た男(nán )など(🈁)が此方(fāng )こちらを覗のぞき込んでは(🍎)日のあたった往(wǎng )来を(🕞)通(🧞)り過ぎた(🚵)。
子(zǐ(❔) )安は(🐁)心から出た声で快活(🔱)に(📃)笑っ(🍟)た。「ま(🍻)るで、ゴツゴツした岩(🤵)み(🤒)たような連(lián )中ばかりだ」と(📋)彼は附(fù )添つけたし(👖)た。
「オンにな(🍡)ん(📨)て言っ(♍)ちゃ不(🗨)可(🔤)い(⛓)け(🚟)な(♋)いの。ね。私に頂(⛎)(dǐng )戴(dài )ッて」(🍠)
南(nán )の障子へ行っ(💜)て見た。濡縁ぬれえんの外は落葉松か(🌒)らま(⏰)つの垣(🏢)だ。風(fē(💄)ng )雪の為に、垣も大分破損(sǔn )いたんだ。毎年(🙇)聞える(📭)寂しい蛙(🍞)の(⤵)声(shēng )が復た水車小(🌆)屋(wū )の方から(❓)その障子のと(👌)ころへ伝わって来た。
山家(♿)の娘ら(💬)しく成って行く(💧)鞠(🚛)(jū )子は(👌)、(🎑)とは言え親(qī(🔯)n )達を泣か(🔨)せるばかりで(🐏)も無(🕍)かっ(🈺)た。夕(🍫)飯後に、鞠子は人形(🏻)を抱いて(🌴)来て親(🔡)達に見(🛋)せた。そして、「お一つ、(⛰)笑って御覧」な(🗡)どと(🍡)言っ(🤨)て、(😾)その人(rén )形(🏽)をア(🧣)ヤして見せた。
と呼(hū )ぶ声が起った。音(yīn )吉の弟は人をめがけ(🏣)て大(😭)きな石を振揚げ(✌)ている(🌫)。
そのうちに学(🍓)士(🥑)の誂(diào )あ(🎨)つ(😄)ら(🦁)え(🔈)た(🍧)銚子ちょうしがつい(🎊)て(🍙)来(lái )た。建増し(✏)た奥(ào )の部屋(🌬)に小さな(😗)チャブ台(📶)を控(kòng )えて(🕵)、高瀬は学(xué )士と(🏧)さしむかいに坐(😛)(zuò )って見た。一口(🌍)や(🙈)る(♓)だけの物がそこへ(💹)並んだ。
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