そう言っているところ(💚)へ、ちょ(🧜)う(💱)ど徹(🍼)太郎が帰って来(lái )た。茶(♓)の(👸)間(〰)(jiān )にはい(💿)って来(lá(🕠)i )て次(🛰)郎た(🗽)ちの顔を見ると、「(🎲)よう」と声をか(👹)け、すぐ服をぬい(🍁)で真裸(🐑)に(🛫)なり(🦓)、(💃)井戸(hù(🚹) )端に(🌄)行っ(📐)てじゃ(✝)あじゃあ(🧒)水(🗄)をかぶってい(⛸)たが、まもなくぬれタオルを両肩にかけてもど(🎬)って来た。そ(😝)して(🔨)、敏子(zǐ )に(📙)向っ(💷)て、
次郎はそっぽを(🏀)向(📞)いて(🌪)答えなかった。彼女(🌭)は、馬田に対して、(👏)純潔(🤟)(jié )な処女としての烈しい憤りどこ(🚤)ろか、自分に侮辱(🎉)を加えた当の相(💡)手とし(🎤)てさ(📑)え、さほどの(🔅)憎(zēng )しみを感(💠)じていな(😘)いの(🕶)ではないか。もし感じていると(🐯)すれば、そんなよそごと(🌿)のような(🚴)答(dá )えが出(🤛)来るはずがない。そう考(😄)えると、道江(jiā(😟)ng )が馬田を「千ちゃん(🔋)」と(🔱)い(🦎)う親しげな(⏰)名(🏴)(míng )で呼(hū )んでいること(👍)までが(🦒)腹(♟)立(🥨)たしく(🏑)な(🦕)って(😅)来た。
「どこから見(jiàn )てい(🍐)たの?」
「しか(🛥)し(🖌)、馬田をどうもしないで、ただ逃げまわっ(🤐)ていたんではだめです(😉)よ。」
徹太郎(🚮)は、そう言って笑(xiào )った(🛫)。次郎(láng )はその(🌆)瞬(🍟)間ちょっと固(🛷)(gù )い(✳)表(🗡)情(💴)(qíng )に(🏇)なっ(🚦)たが、すぐ自分も笑いな(👒)がら、道(dào )江(🗻)に代(dài )って始終を話した。話(huà )しているうち(🚱)に(📣)、彼は自分の言(yán )葉の調(👩)子(zǐ )が次(♋)第に(👪)烈(🦊)し(🐸)くな(🦀)って行くのを(💐)どうすることも(🐴)出来なか(🌤)った(🥟)。
道(dà(🐆)o )江も次郎も(🤦)眼を見張った。
その時(💞)、教員(yuán )室(🔴)との間(🥈)(jiān )の戸ががらりと(🗞)あいて、(🙆)教頭の西山(shān )先(xiān )生がはいって(🔕)来(🍙)た。西(xī )山先(😐)生(👖)は、(🏷)三(sān )角形(xíng )のまぶ(🗽)たの奥(ào )に小(🌝)さな眼をいつも(😫)鋭(duì )く光らせている先生だったが、(👓)この時はいやにに(🤰)こにこし(🏥)ていた。手に(🎰)小さな紙片をもって(🥩)い(🗻)たが、それを默っ(📿)て校長に渡す(☕)と(🈴)、す(🙎)ぐまた教(😾)員(🧦)室の方(fā(📑)ng )にひきかえ(🚯)した。校(🕓)(xiào )長はその紙(zhǐ )片(📢)を見て何(👢)(hé )度もうなずいた。そ(🍽)して、それをもみくちゃにして机の下の塵籠ちり(💙)かごになげこ(🦎)むと、今までとはうって(🎐)変(bià(🐭)n )っ(🈶)た落(⛄)ちつきぶ(📧)り(😡)を見せ(📵)、(🌭)ゆ(🐄)ったり(💾)と(🐞)椅(yǐ )子(📫)(zǐ )に(🌼)腰(🐤)を(🗺)おろしなが(🍟)ら(🤮)言っ(🙅)た。「そうむきになることは(🥅)ない。私は(🐨)さっきも言ったとおり君らの気(qì )持(chí )には十分同情(🌰)しているんだ。君(jun1 )らが血を流(liú )して書いたものを(🏃)まるでむ(✴)だに(🔺)する(❗)なんて、第一、人間とし(🏻)てそんなことが出来るものではない。幸い今日は県庁に(🏢)出(chū )掛(🛄)る用事(🤾)も出来たし、知(🚆)事(🕘)閣下に(🎎)直接(😧)お目(⚡)にかかれるかどう(🚣)かはわからないが、学(xué )務(🏩)課(🚖)まで(👁)にはこの(➡)願書を必(😢)(bì )ず(🍍)出し(🏃)て(🚃)おくよ。そ(🌆)れで、今度(dù )は(😋)私の方(🅾)から君らに願(yuàn )っておき(📽)たいが、どうかみ(✌)んな(👏)が(🐙)落(♌)(luò )ちついて教室に出る(📦)ように(✌)して(📑)くれたま(🔲)え。変にさわい(〰)だりして知(zhī )事閣(🖨)(gé )下の面目を(🥙)き(🤠)ずつけ(🤣)るようなこと(💯)になっ(🕵)ては(😾)、何もか(🔯)も(🕯)ぶち(📰)こ(🛸)わ(✨)し(🔈)になる(🦊)ん(🍚)だ(🕔)から。いいかね。
「それなら(🔜)いいけれど、――」
「僕(pú )は、女(nǚ(🔍) )にも、もっと(☔)戦う気持があってい(📡)いと思うんで(🛣)す。」
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