彼(bǐ(🛫) )は、そ(👏)こで、(💲)ちょっとうしろをふりかえ(✋)ってみた。すると雨(😻)天体操(😩)場の中(zhō(🌲)ng )から無(⛲)数の視線がまだ自(🏒)(zì(🚃) )分を(🈂)覗のぞいて(💢)おり(⏰)、その視線の一部(bù )を遮って、二人(rén )の(🤫)五(wǔ )年生が入(rù(🍂) )口の近くに向きあって(🏰)立ってい(✋)るのが見えた(📌)。その(🗒)一人(rén )は三つボタ(🎼)ンであり、もう一(🥄)人は最初に(💻)演説した生(shēng )徒(🍛)だった。
「そんな(🏧)馬鹿な(🙌)こ(👸)とがあるもんか。われ(🈷)われの護ま(🆑)もり(🍽)たいの(👅)は正義(✔)だ。正義のあ(🔫)るところには(👫)必ず秩序が(🕯)保たれる。正義(yì )は秩(zhì )序に(🈲)先(xiān )んず(🥐)るんだ。」(🐏)
「しかし、本(🔤)田(🍶)、(🦋)このまま放(🆔)(fàng )っとく(♋)と危いぜ。こ(🐏)とに(🈸)狐(hú )の(🎽)奴と来たら執(zhí )念し(🕢)ゅうね(🌏)ん(🍰)深いか(🚱)らな。頬(🚄)ぺたを下級生に(⬆)ひっか(🚶)か(🥞)れ(🧞)て默(🏰)っ(😱)ち(🍳)ゃおら(🍣)んだろ(🚼)う。」
二人は校門を(🐤)出てからも、し(🌂)き(🐩)りに次郎(😺)(láng )のことを話しな(🚘)が(😚)ら(🥜)歩いた。
「まさか(🎦)、君の弟じ(🙋)ゃないだろうな(🚷)。」
「君に、その(👢)話、し(🐊)なかっ(🕴)たんか。」
「中(Ⓜ)学(xué )校に(🥣)はいる前(⭐)に、三(sān )年も工場で仂(📷)(lè )いていたんだよ。」
「(🕰)本田は(🔉)どうだ。四年生にバッ(🌬)クしてもらいたいのか(🌆)。」
乳(📲)母(💟)(mǔ )のお(🎍)浜には、次(🎵)郎は、それ(🎊)からも、たびた(🌓)び(🕢)手(shǒu )紙を(🦑)出した。返(fǎn )事には(🈵)、いつ(⛺)もきまって、一(🐍)番になれとか、偉(🍫)い人(rén )になれとかい(🦖)うようなこと(🅱)が書いてあり(🌩)、また、それとなく、今(jīn )度の(💻)母との折(shé(✝) )合(🅿)い(🛤)が(👻)うまく(🎞)行っ(🍺)ているかど(⏲)うかを、知りたいような文句(♓)がつらねてあった。次(📭)郎は、しか(🔉)し、そのいずれ(💺)にも、たいして心(xīn )を動かさなかっ(🎑)た。彼は、そ(🚷)うした手紙によっ(🕳)て、(✅)お浜の自分に対する愛(🎻)情を十分に(🖤)味わ(📃)い(💙)ながらも、(🎭)すでに一(yī(🌉) )段と(🐷)高い(📧)ところに立っ(⚡)て、その中(📫)の(🏻)文句(🈹)の意味を読(🎗)(dú )もうとする気持に(🆖)な(🍧)っていた。それはちょうど、多くの(🍱)大学生が(🗾)故郷の母(🍘)から来(🕊)る訓(xùn )戒の手(🕋)(shǒu )紙を読む時の気持(chí )と、同じような(🙀)ものであっ(🚭)たら(👿)しい。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025