バラエティ番組《射精 限界》2行目ライン
射精 限界あらすじ
「そんな馬(🦐)(mǎ )鹿なことがある(🏬)もんか(👏)。われわれの護(🆒)まも(🌀)りたい(📵)のは(💟)正(🖕)義(yì(😆) )だ。正義のあ(😱)ると(🤼)ころには必(🌆)ず(🏫)秩序が保たれ(🦌)る。正義は秩序(xù(🌄) )に(⛄)先んずる(🤯)ん(🤹)だ(🌋)。」(❓)
(🕥)彼(🤨)は、(🗳)そこ(🏂)で、ちょっとうし(🏔)ろをふり(🗺)かえってみた。すると(🤑)雨天体(tǐ )操(cāo )場(chǎng )の中(📖)か(🍦)ら無(🧦)数の視(shì(💬) )線(xiàn )がまだ自分を覗のぞいており、その視線の一(yī(💯) )部を遮って、二人の五年生(shēng )が入口の近くに向き(🏹)あ(🌆)って立って(🤴)い(🏞)るのが見(🕘)えた。その(🎺)一人(ré(⛴)n )は(🚀)三つボタンであり、もう一(yī )人は最初(✅)(chū )に演説し(🕐)た生(shēng )徒だった。
「そうか。で、どう(😗)す(💽)る(🚇)んだ(🤚)い(☔)、これから？(😓)」(🈚)
「(🔤)冗談(tán )はよ(🎺)そう。……どう(🕔)だ(🈶)い、本田(🌀)、君(jun1 )の弟って(🌱)のは、(😿)いっ(🤚)た(🌍)い、物がわかる(🐵)方なの(⛲)か、それ(🆎)とも(⛳)、ただの向こう(🤛)見(😍)ずか。」(🌠)
彼(🕊)に(🏳)とっての最(zuì )も大きな(📘)失望は(🈂)、彼の教(jiā(🧘)o )室に出て来(🍖)る先生の中(🤡)に、権(🌉)田(🧖)原(🍾)(yuá(🔊)n )先(🏳)生のような人(❓)を、ただの一人も(🚤)、見出せなかったことであった。彼の眼(yǎ(⏯)n )に映(😾)じた中学校の(👒)先生というのは、小学校の先生にくら(🐗)べて、何か(🚔)専門(💧)らし(🎬)いことをほんの少しば(😎)か(🌒)りよけいに知(🤣)ってい(🈲)る(🐉)だけで、およそ人間ら(📩)しいとこ(👮)ろを少しも(💪)持合(🥚)わせ(🎲)な(🚎)い人達ばか(💓)りだ(🏐)った。貧し(👖)い知識(⛹)を教室で精一ぱいにしぼ(🤞)り(⌚)出すこと(🤜)、点数や処罰で生徒をお(😛)ど(❗)かす(🚍)こ(🚤)と、この(🥀)二つ(🍰)の(🐥)外には、用はないといった顔をしている人間(🎙)、それを次(cì )郎(láng )は中(zhōng )学(🍟)(xué(💏) )校の先(🍥)生(🗻)におい(🏙)て発見したのである。
(😾)しば(🚨)らく(🍌)沈默(🤣)(mò )が(🕟)つづいたが、大(🤡)沢は(🐒)に(🦉)こにこして、
(🖨)狐(hú )が今度は(🔡)うす笑(🆕)(xià(🏑)o )いし(🕞)ながら言った。
学(xué )課には彼は(🥥)かなり熱(rè )心(xīn )だ(🚦)っ(🌹)た。また(🦔)、教(👃)科書(shū(🥘) )以外(wài )の(🛄)本(běn )も毎日いくらか(🕜)ずつ読(dú(👈) )んだ。たいて(🍠)いは少年向きの雑誌(zhì )や伝記(jì )類だったが、恭一の本(běn )箱(🎚)(xiāng )から、美(měi )しく(🐉)装幀された(⏬)詩集や(⛅)歌集(jí )など(⏱)を、ちょいちょい引きだして(😻)読むこともあった。むろん(🏂)そ(🖼)のい(🤔)ずれもが(💾)、彼には(🏸)まだ非(fēi )常(cháng )にむ(⛲)ずかしかった。しか(💲)し、恭(gōng )一に(🛢)おりおり解(💖)釈かいしゃく(😫)しても(🐐)らったりしているう(🎓)ち(🥝)に、詩(🎙)(shī(🍡) )や歌の(👳)こころと(🔌)いう(🐌)ものが(🐫)、いつ(💫)とはなしに彼の感(⛱)情(💕)(qíng )にしみ入っ(🍗)て来(🍨)た。そして、時には(🍂)、寝床にはいってから、自分で歌を考(kǎ(🅿)o )え(🤓)、そっと起(🛏)きあがって、それを手帳に書きつ(🎩)けたりするこ(🎸)ともあった。
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