次郎は、二人(🏪)(rén )の言(♑)葉から、まるで(🦒)ちがった刺(♒)(cì )戟をうけた。敏子(🔙)(zǐ )の言(🎍)葉か(🚸)らはひやり(🔋)と(📝)するものを感(🍘)じ、道江の(😘)言葉には憐憫に(🎯)似(🤥)(sì )たものを感じた(🖥)の(🦖)で(🌟)ある(📇)。一人の女を中(zhō(〰)ng )にし(😒)て、馬(🍤)田(🍭)のような男(〰)(nán )と(👺)争(🔺)って(🤵)いる自分を想像すると(🚛)、(⛓)たまらないほ(🎓)どい(🍹)や(🔠)になるが、(🎁)また(🈯)一方で(🤞)は(🚠)、(🤝)道江(🚺)という女(nǚ )が、自(zì )分と(🎸)い(😺)うものを(⌛)どこか(🎁)に(💣)置き(〰)忘れ(🐌)ているような性格の持(🔗)(chí )主であるだけに、放ってお(🕠)く(🎷)に忍びない(🐑)ような気もす(🔌)るのだった。彼は二つの感情を急には始末しかねて、だ(🐨)まり(🕒)こんでしまった(🎂)。
と、敏子は(🏺)ちょっと考えて(🍼)、
「僕は(🐔)ストライ(🖖)キを(🧤)やらないためにあ(🤬)れを書いた(🕤)ん(⛳)です。みんなもそ(✏)の条件(🛬)(jià(🈷)n )であれを出す(🕕)ことにきめ(🎣)た(📝)ん(🔨)で(👍)す。」(🙁)
「同じク(🍷)ラスの人が(🥛)、(😐)あの(🎹)村から一(🏢)人でも学校に通っていれば、(🌜)毎日道(💹)づ(🍡)れが出来る(💡)んだけれ(🏍)どねえ。……まさか、次郎(láng )さんに待ちあわしていただくわけにもいくまいし。……」
と、何(🍶)度もうなずいた。そし(🚒)て、
「ええ。でも、そん(🥨)な(🍅)ことよ(🤯)りほ(💟)かに、どう(🎅)にもしよ(🤘)うが(🌮)ないわ。」
「ま(㊙)わり道な(🤯)んかして、い(🕥)たずらされたら、よけい世(🍍)間(jiā(💑)n )にけちを(🍮)つけら(📘)れるよ。」(🈚)
次郎は、(📭)もう(🍚)すっ(📑)かり、(👄)いつもの彼(🍪)をとりも(🚯)どしていた(🐈)。
「昨日はお父さんがいらっして下(xià(⛩) )すって、きれいなお卵をた(💣)くさんいただきましたわ……鶏(jī )の方(fāng )も、本(běn )田(Ⓜ)さん毎日(rì )お手(🅾)(shǒu )伝い?(🛷)」
校友(🐺)(yǒu )会の委員たちは(👩)、その(🤐)日じゅう(🙆)、めいめいに校長の動静に注意(👤)した。休(🗿)み時(shí )間(🕴)になると、ある(🔱)もの(📤)は用もないの(📹)に校(xiào )長室(😯)のまえの(🎊)廊(🚛)(lá(⛑)ng )下を何(🧐)(hé )度も(🤶)往(wǎng )復(🥉)し、(🍳)あるものは校(xiào )庭(🛍)の遠いと(🏼)ころから校長室をそれとなくのぞい(🚷)て見た。しかし、(👵)校長(🌜)室(shì )はい(⏩)つもからっぽだった。校(xiào )長(🧠)は(⏲)県(🖲)庁(tīng )に出(😲)て行ったきり(⬅)、(🏷)帰った(🕙)のかど(👶)うかもはっき(🌟)りしな(🏮)かっ(🏀)た。
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