「青木! 青木! フレイフレイ」と善兵(🥊)衛がど(🚼)なる(🧙)。
「どう(🧚)かして勝たして(🐿)もらいたい、わしが生徒に(💧)野球(🎤)をゆるし(🍗)た(🚯)の(🌭)は少(shǎ(👷)o )し(🛹)考えが(🧔)あってのこと(🆙)だ、この(🤸)町(🤙)のものは官学を尊敬して私(😨)学を(⚪)軽蔑けいべつする(🙋)、いいか、(🍝)中学校(🎑)(xiào )や師範(fàn )学校(xiào )の生徒はい(🌔)ばるが、黙々塾もくもく(😪)じゅ(💱)くの生徒は小さ(🛒)く(👳)なっている(⚡)、なあ安場、きみもおぼえが(⏱)あ(🦔)るだろう(🍇)」
「そうか、かにが一ぴき(🚋)は(🕯)いって(📚)るような(📣)気(qì )がする(🔂)よ」
「すりこぎをふりまわす(💥)なんてつまらねえまねをす(🅰)るもんだ」
「うむ、(🎼)先生に教おそわ(🛍)ったことを(🔤)」
「女と合奏したり、手(shǒ(🚚)u )紙を(🕛)やり(✏)とりす(✊)るのはどうだ」
「このあんば(🍿)い(⏰)ではかならず勝つぞ」
春もすでに三月のな(🕝)かば(🎽)で(👀)ある、木(mù )々のこ(🥪)ずえにはわかやか(🚨)な緑がふきだして(🕝)、桜さく(🔬)らの(🙀)つぼみが(🔹)輝きわたる青(🌖)天に(🈸)向かっ(🀄)て薄紅うすべ(🛄)に(🐹)の爪(zhǎo )先つまさ(🚼)き(🐴)をそろえ(📛)ている。向(✅)こ(🐠)うの並なみ木(⬛)き(🍖)は朝日に照らされてその影をぞ(😭)く(🎶)ぞくと畑(tián )道(🧕)の上に映う(🚕)つしていると(🧗)、そこにはに(🐀)わとりやすずめな(👋)どが(🐛)嬉(🌜)し(🥫)そうに飛び(🗼)まわ(🍟)る。
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