この(🚫)子(🎲)供衆(🎨)の多勢ゴチャゴチャ居(🐋)る中で、(🔠)学士が一(⏱)服や(🌾)りながら(🛒)朝顔鉢(bō(🍚) )を眺(tiào )めた時(❕)は、(🌓)何(hé )もか(😙)も忘(🕢)れて(🛸)いるかのよ(🤣)う(😲)であっ(🆒)た。
「越後」(🐏)
と学(🐥)士に言(yán )われて(💙)、子安は随分苦学もして来(🧀)たらしい(🍣)締った毛脛けずねを撫なでた。
「ポツン」と体操の教師(shī )は(🏴)混返ま(📈)ぜか(❇)えすように。
(👉)高(🏌)瀬(😕)は酒が(💄)欲(😸)しくないと言って(🚏)唯(wéi )話相手(shǒu )に成(🥏)っていた。彼は学校通いの洋(🚌)(yá(📋)ng )服のポケットから田(🤩)舎風な皮の提(tí )げ煙草入を(😅)取(📉)出(chū )した(🌜)。都会の方から来(📣)(lái )た頃から見(📆)ると、(🍔)髪なども(♎)長く延(😫)ばし、憂鬱な眼付(fù )を(🐙)して、(🔭)好き(🥩)な煙草を(🔮)燻(😁)ふかし燻し学(🚙)士の話に(🍌)耳を傾けた。
矢場(chǎng )は(🆎)正(zhè(😝)ng )木(😅)大尉や桜(👥)井(🥛)先(xiān )生(✉)などが発起(qǐ(💂) )で、天主(zhǔ )台の下に小屋を(📱)造(zào )って(🔉)、楓(⛳)かえで、欅(🌪)けやき(🏊)などの緑(🏓)に隠(💉)(yǐn )れた、極く静(jìng )かな位置に(📩)あ(♎)っ(🕦)た(♟)。丁(🈲)度(🛣)そこで二人は大(💪)尉(wè(👕)i )と(⬅)体(tǐ )操の教(🛰)師とに逢った。まだ他の顔(yá(🐹) )触かおぶれ(🐆)も一人二人見え(🕸)た。一時(shí(🎠) )は塾の連中(❇)が挙こ(🎗)ぞってそこへ集っ(👏)たこと(👼)も有った(🗨)が、次第に子安の足も遠(🥘)くなり、桜井先生も(🕺)あま(🍪)り顔を見(👸)せ(🎐)ない。高瀬(là(🎓)i )が(🧐)園(🌹)内の茶屋(🌰)に預け(📎)てある弓(♐)の道(🍧)具を取(qǔ )りに行(háng )って来(lái )て学士(🆖)に交(✴)際(🚮)つきあうというは彼とし(⛰)て(👡)はめずらしい位(🚲)だ。
「髪でも(🥑)刈って被入いらっ(🔽)したら(🎮)」
塾の小使(shǐ )も高瀬には先生だった。音吉(jí )は見(jià(⭕)n )廻(🐟)りに来(🛸)て、鍬の持ち方から教(🤴)えた。
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