「ふ(🌉)う(💍)む、(🐕)そ(🤐)うか。」(👀)
「なるほど(😒)、そ(👗)いつは名案(🚛)だ。そん(🎉)な工(⚡)合に(🐗)やると、五(wǔ(🎍) )年生に対(duì )して自然四年生の権威を(👞)示すことも出来るわけだ。」
と、次郎(láng )は大(dà )沢(zé )を(🥇)さげ(🎸)すむように見て(🥙)、
「歴史的とは(👞)驚い(🐼)たね。はっは(🔟)っはっ。」
(🙃)恭(gōng )一にそ(😤)う言われて、次郎は(♐)あらためて大沢を見(😥)た。張りきっ(🆕)た浅黒い顔には、頬か(😕)ら顎(🐶)にか(🕍)け(➡)て(🆖)一分ほ(🏉)どにの(🕑)びた髯さえ、まばらに見(⚪)(jiàn )える。どう見(👎)ても恭一の仲間(🐀)らし(🦍)く(〰)な(📌)い。彼は、大沢(🛡)が五年(🗺)生(shēng )でな(💅)いことがわ(🏵)か(🔽)っ(💂)て急に楽な気持に(🔸)な(😂)ったが(😇)、同時に、何(👲)か滑(huá )稽なような(🔻)気(qì )もした。
次(🍐)(cì )郎(láng )の頭(tóu )には、一年(🐂)おくれて中学校(xiào )には(🔮)い(🧖)った自分のことが、自然(rá(🆗)n )に浮かんで来た。が、彼の考えは、(📘)す(🐑)ぐ(🏸)またもとにもどってい(🥚)った。
(💩)五(😼)年(🌽)生(shēng )の一人が叫んだ。そ(🥅)れ(🍧)は三つボタン(⛸)らし(🍘)かった(🍯)。次郎は、(💨)しかし、ふり向きもしなかっ(👧)た(🦃)。
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