(🤖)と、次(🎦)郎はちょっと考(🌁)えて(🕯)いた(🗡)が、(📧)
(🏵)七時(shí(💡) )の朝食(🌙)まで(😸)には、まだ二(🗑)十(shí(✋) )分ほどの時(💞)間があり(🌠)、その間に食(🎡)事当番は食卓(🎳)し(🥐)ょくたくの準(zhǔ(🚍)n )備を(🈶)やり、そ(🍯)の(⛴)ほかのものは、自(zì )由(yóu )に新(xīn )聞に目をとおしたり、私(🌦)用(📝)をたし(🍄)たりす(🗯)るのだっ(⚪)た。次郎(🐔)は、い(🏷)つもなら、(😖)こんな時(shí(💉) )間(🐆)にも(🌫)、できる(📦)だけ塾生た(🕔)ちに接触(chù )せっしょくして、かれらの感想をきいたりするのだったが(⛵)、今(📼)(jīn )日は、広間(jiān )を出るとす(🐽)ぐ、塾長室(👣)に行き、(🔷)朝倉(🎭)先(xiān )生(🏗)に向(🦅)かって(🗽)、なじるように(✒)言(yán )っ(🚄)た(🤳)。
「打ちやめ(⚪)ると、(🛐)それでかえって起き(🐑)ることもありますがね。」
(🧜)越前永(➰)平寺えちぜ(🍇)んえいへいじに奕堂えきどう(🍄)と(🐫)いう名高い和(🌻)尚おしょうがいたが、ある朝、しずかに眼をとじて(🌪)、鐘(🌻)楼しょ(💴)うろうからきこえて来(📙)る(📏)鐘かねの音(yī(🔀)n )ねに耳(ěr )をすましていた(🍁)。和尚は、今朝の鐘(🔦)の音には、(🔞)いつもにない深(🦆)(shēn )いひびきがこもっているよ(🐸)う(📯)な気(qì )がしたのである。
「おそれ入(Ⓜ)ります。では申(shēn )し(🆑)あげま(👇)すが、実は国もとにおりましたころ、いつ(🈲)も師(shī(🎮) )匠ししょ(🍜)うに、(🚯)鐘をつく(🐭)な(⚫)ら、鐘(zhōng )を(💃)仏と心得(🎀)て、それにふさわし(🤷)い心のつつしみを(🐭)忘(🗨)れてはなら(🍹)ぬ、と言い聞(🐆)(wén )か(✏)され(👺)て(⛵)おりま(🌰)し(🐱)たの(🔠)で、今朝もそれを思(sī )い(💪)出し、ひ(🍂)とつきご(🔁)と(😏)に、(💟)礼(lǐ )拝ら(🤧)いは(🚌)いをし(📕)ながらつ(🤢)いたま(💌)で(🐝)でご(🍣)ざ(🍷)います。」
もっとも(🍈)道(✈)江にた(👥)いして自(🐕)分の抱いだいている(🕟)気持(🥇)ちに、兄がま(🛅)だ(🎰)ま(📼)る(🐷)で(Ⓜ)気(qì(😛) )が(📍)ついて(🏚)いな(💉)いらし(🛸)い(🥈)の(🏵)は、ありがたいこ(🆗)とだ。しかし、だからといって(🚝)、二(🚦)(èr )人が(💂)むつまじくつ(🍾)れ(🚢)だ(😃)っ(🍕)てやって来る(🐘)の(📖)までを、(📒)あり(🙃)がた(🏂)く思うわけにはいかない。痛(🌒)いきず(🍳)は、(🔸)どんなに(👏)用心ぶか(🎐)くさわられ(🌶)ても痛いのに、まして、そのきずに気(🚂)がつかな(🤥)いで、無遠(yuǎ(🥣)n )慮ぶえんりょにさ(🤟)わられては全くた(🕖)ま(🐗)ったもので(🍉)はないのだ。
(🌌)次(cì(😉) )郎(láng )が、いぶかりながら戸(hù )をあ(😾)けると、そこには大(🏋)河無(wú )門が立って(🚛)いた(🥁)。
「何しろ紳(🤬)士しんしだからね。」
塾(shú )生たちは(😆)、かるく(🚳)とじたまぶた(🏃)を(😵)と(😁)お(🛴)して、(🈴)窓のすりガラスに刻(kè )々に明る(🅿)くなって行く(🌫)朝の光(guāng )を(🚡)感じながら、つぎの言(⏬)葉を待った。軒端のきば(🎈)には、雀がちゅんちゅん(🐖)と、間(jiān )をおいて(📲)鳴き(📱)かわしている。
まっ(🛥)さ(🚧)き(🐟)に(⛷)かれの目につい(🌋)た(👗)の(🥍)は、田川(🦓)(chuān )だった。田川は(⛽)いやに胸を張り、軍(🆔)隊(➿)流の不動(dò(🛳)ng )の姿(zī )勢で(🤸)しゃちこばってい(💵)た。そして、(🖍)次郎が肩かたから力(🕛)をぬかせようと、(🌏)どんなに骨を(😛)おっ(⏩)ても、なかなかそうは(🛃)なら(〰)なかった。これに反(👲)して(⛺)、(🏔)飯島(dǎo )は(🎡)最初から、ごく(🚪)器(🦇)用に正しい(🦖)姿(😋)(zī )勢をとっていた。もし(🍅)かれが、おりおりうす(🌔)目を(➡)あけて朝倉先生(🕔)の顔をのぞくよう(🚏)なことさ(🏈)えしなかっ(⏭)た(🎬)ら、(♑)かれ(⬛)の静(jìng )坐(zuò )は、塾生(🍢)の中でも、最も(💑)すぐれた部類に属していたのかも(🎿)しれな(🤛)かった(🍌)のである。
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