「柳!」
憤慨(kǎ(🦔)i )の声々が起こっ(👔)た。
「どうかし(🚽)て勝た(🎉)して(🧘)もらい(🍘)た(😷)い、わしが生徒に(⚽)野球をゆるしたのは少(shǎo )し考えがあっての(🎯)こと(🔴)だ(🛏)、この町のものは(🔺)官学を尊敬して私学を軽蔑けいべつする、い(🦋)いか、中学校(xià(🆙)o )や師範学校の(🕰)生(📱)徒(🖖)はいばる(💑)が、黙(😡)(mò )々塾(shú )もくもく(➕)じゅくの生徒は小さくなっ(🌀)て(🚿)いる、なあ(🚧)安(🕖)場、きみもおぼえがあるだろう」
「やあ寝過ごした」と千(♊)(qiān )三はあわてて(👤)飛び起きた。
一(🚓)体(tǐ )あの家では手(shǒu )塚が学校から(🆚)帰(❌)った(💍)かどうかも(😽)よく知(zhī(🛌) )らずに(🚐)いる、それでは手(shǒu )塚(😉)(zhǒng )が外(wài )でなにをしてるかを知(👛)(zhī(🔽) )らない(😌)のも無(🔒)(wú(🉐) )理がない。
「い(🚏)つ(🥡)か生蕃せいばんカンニン(📔)グ事(📮)(shì )件のときに(✈)も生蕃は手塚の(🌬)犠(👧)牲(⛄)(shēng )ぎせい(😘)にされたんだぞ」(🤖)
(✳)こういう(🤼)もの(🏡)もあった(🧞)。
(🏴)光(guāng )一はふ(😗)しぎ(😁)で(🌝)たまらなかっ(🛸)た、実際千三はいかなる球をも打(🎧)ちこなした、対師範校と(😥)の試合にはオ(⌚)ール(🥔)ヒ(🏺)ットの成(🌾)績をあげた。そ(🎿)れは(🚇)光一(📙)に取って(🥝)もっとも苦(⌚)しい敵であったが、しかし光一(🥌)はそ(🥖)の(〽)ために(🌍)おどろくべき(🔸)進歩(bù )を示した、(🍸)か(👟)れはどうかしてチビ公に打たれ(🐞)まい、チ(🍾)ビ公(gōng )を三(sān )振(🍐)させ(🈹)ようと研究した(🌷)。昔(🌊)(xī )武田(✳)信玄たけだしんげん(🤲)と(🀄)上(💈)杉(🦗)謙信うえす(🕷)ぎけん(🍠)し(🌦)んはたがい(♏)に覇業はぎょ(🐀)う(🕜)を争うた(🚞)、その結(🏖)果として(🖲)双方(📘)はたがいに研(🎩)究しあ(⏺)い、武田流の軍(jun1 )学や(🥍)上杉(shān )風(fēng )の戦法など(🔖)が(🕒)日本(👩)に生まれ(🏨)た。もっと(🚻)もよき敵はもっともよき(🎬)友(yǒu )で(⛺)ある(📫)、他山の(🏴)石は相あい(🥩)砥礪し(🧘)れ(🎞)いして(🍶)珠(zhū )にな(🗒)るのだ。千三があるた(💕)めに光一が進み、光一があるために千三(🙇)が進(jìn )む。
「天下横行(háng )だ(🉑)」
「今日きょ(😸)うは日曜(🎋)(yà(🦗)o )だからおまえは休(xiū )め、お(✖)まえは今日(rì )大(dà )事(🛐)な戦(🅾)争にゆかな(📥)き(💅)ゃならな(🌞)いじゃないか(🔉)」
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