(🎼)七(qī )時(shí )の(🕸)朝食までには、(🌹)まだ二十分ほどの時間(jiān )があ(🏅)り、(🏢)その間(jiā(🍸)n )に(👨)食事(shì(🌯) )当(🥊)(dāng )番は食卓しょくたくの(🙎)準(zhǔn )備を(⏩)やり、そのほ(🥥)かの(🔒)ものは、自由(😮)(yóu )に新聞に目をとおしたり、私(sī )用(🚋)をた(🐸)したり(🤑)するのだった。次郎は、いつもな(💧)ら、こ(📦)んな時間(jiān )にも、できるだ(🧐)け塾(shú )生たちに接触せっし(🙈)ょ(🐐)くして、か(❄)れらの感想をきいた(🦋)りするのだったが、今日(🤚)は、(🖖)広(🦐)間を出(chū )る(🏍)とすぐ(🚽)、塾長室に行き、朝(🌓)倉先生に(🔺)向かって、(🤖)なじるように言った。
次(cì )郎(🔀)は(🍪)、思いきりドア(🏒)をあけ、
と、次(cì )郎は(🔟)眼(yǎn )を(🦌)ふせた(🆙)まま頭を(🐢)さ(🗳)げ、逃にげるように(🍒)塾長室を出た。
そのあと、就寝(🌤)前(☔)の行(😷)事と(🐫)して(🕤)、最初の静(🍶)(jìng )坐せいざが(🔙)はじまった。塾生(shēng )たちは(😁)、各室(🏝)ごとに、きち(🌇)んと縦(zǒng )たてにな(🤰)らび(😭)、朝倉(cā(🏞)ng )先生の指(🕣)導に(🔞)したがってその姿(zī(🎆) )勢を(🕴)とった(👞)。
先生の言(🐡)葉(🎈)の調子は、はげしいと(🦑)いう(🍄)よりは(🗺)、む(🖖)しろ悲痛(🐧)だ(🌼)っ(🤺)た。
「なるほど。……ふん。……そ(🔄)ういうもの(🎤)ですかね。……あるいはそうかもしれな(🦐)い。」
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