(🥑)と、(🤕)次郎は眼を(💖)ふせたま(📼)ま頭をさげ、逃(táo )にげるように塾長室を出た。
「私は、(🔹)率(🌚)直そっちょく(💠)に(📺)言うと、君(🚄)(jun1 )ら(🎖)が(🤜)私の(😎)期(qī )待(🎹)を裏(🕹)切(qiē )ら(👪)ない(👆)だろう(😦)と(Ⓜ)いうこと(💖)について、残念(🏍)(niàn )ながらま(🤾)だ(⏪)十分の自信(🚉)(xìn )を持(chí )つことができない(📆)。とい(😽)うのは、今朝(🙀)の(🍛)板(🍆)木が、あま(🌓)り(♟)に(🍡)もな(💝)がく鳴(👔)り(🚩)つ(🛏)づけ(📺)たから(🌝)だ。あ(☔)れほど辛抱づよく、(🔩)し(🚘)かも、あ(🔖)れほどおだやかに鳴(míng )りつ(📮)づけたということ(🛂)は、一方では、あれを打っていた(😁)一人(✂)の(🥧)塾生(🛌)(shē(🉐)ng )の心の深さを物語(yǔ )るが、ま(🥇)た、一方では、その(🕒)一人(🍠)をのぞいた多数の(🥗)塾(🔛)(shú )生(🎅)の(😱)心(👏)の浅(🤣)さを物(👔)語ることにもなったの(😥)だ。君らの大(🛴)(dà(🧡) )多(🐴)数は、板木を打(💲)った一(🆚)人(🔋)の塾(🤺)生があれ(🔀)ほどの誠(chéng )意を示したにもか(⛔)か(🏞)わ(🔽)らず、容易に(👘)それにこた(🥇)えよう(🔺)と(✅)はしなかった。君らにとっては、その誠(🍋)意(💮)よりも、寝床ねどこの中(zhōng )の(🎒)ぬ(🤰)くもりのほうがはるかに(🗞)た(〰)いせつだっ(👛)たのだ。あたた(⚓)かい寝床の中(➗)(zhōng )で、うつらうつ(🔡)ら(💷)と(🏧)、でき(🏆)るだけ(🧢)眠ねむりを引(✖)きのばすことを、人間(jiā(🍩)n )の誠意以上に、(🛌)たいせつにする(🥃)心(xī(🔜)n )、これは決して深い(🦄)心(🚊)だとはいえ(🎣)まい。……もっとも、君らの中には、(🔎)内(nèi )心それを(👌)いくらか(🕚)恥(chǐ )じてい(🏨)たも(🦒)のも、(💘)おそ(🏳)らく幾(🤾)人いくに(⛲)んか(🏚)はあったで(🙋)あろう。気(qì )がとがめる(🌯)とい(🍬)った程(🤩)度なら(🚚)、ある(♌)いは君(jun1 )らのす(🎒)べて(⏮)がそうで(🐭)あったの(♒)か(🦂)もしれない。しかし、そ(🦆)れも(🐦)結局は何(hé )の役にもたたなか(🏨)ったの(😇)だ。で(👯)は、なぜ役(🎁)にたたなか(🌇)ったのか。今、君(🤔)らに真剣し(🥦)ん(🏠)けん(🧣)に(🏞)考えてもらいたいのは(♈)こ(🙂)の一点(😩)だ(✈)。――」
「(💈)田川(chuān )はど(💺)うだい。」
「い(🏎)や、そう(🖲)ではある(📤)まい。世の常の心では(🚝)、(⏮)ああ(🍾)はつけるものではない。わしの耳には(🚗)、そのまま仏界ぶつかいの妙音(🥎)みょうおんと(🙏)も(🍝)きこ(😰)え(🎐)たのじ(👗)ゃ。鐘をつくな(🐎)ら、あのよう(⏪)につ(👒)きた(🧦)いものじゃのう。何も(👗)遠(yuǎn )慮えんりょ(🍭)することは(🧤)ない。み(🏴)んなの心得にもな(🕤)るこ(📡)とじゃ。かくさず、そなたの気持ちをきか(🕉)せては(💙)く(🎚)れまいか。」
(➖)かれは、あたたかい夜具を(🕰)はねのけ、勢いよく(📈)起きあがって、電燈でんとうのスウ(📳)ィ(🌥)ッチをひねった。その瞬間しゅ(🌽)んか(🌡)ん、枕時(shí )計ま(🏓)くら(🔥)ど(♉)けいがジンジンと鳴りだした。きっかり起(qǐ )床きしょう時刻の五(📱)時半で(🌓)ある。
「今(⛳)朝の鐘をついたのはだれじゃな。」
いそいで(💱)、寝巻ね(🗒)まきを(🚈)ジャ(🎢)ン(🔬)パ(📏)ーに着(🤳)(zhe )か(📰)え、(👊)夜具を押(yā )し入れ(👖)にしまい(🤢)こむと、ぞんぶん(⭐)に窓をあけた。風はなかったが、そとの空(kōng )気が(🦄)、針先(🧜)はりさき(😵)を(🤟)そろえ(🧕)た(📟)よ(🎙)うに、顔いっぱいにつ(🚼)きさ(🤙)さった。
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