「き(🏂)みは大事(⛏)なことをわすれてる」
「もっと寝ててもい(🕧)いよ」と伯父(🦒)(fù )さんはにこ(🎧)にこして(🤘)店から声をかけた、か(🏤)れはもう(👌)豆腐(👓)とうふをおけに(✈)移してわらじを(⛓)はいている(🖐)。
「みんなはだかになれ」
「活動(dòng )を見にゆく(🍘)のはけしから(📰)ん」
なにを(🛹)思(🔥)(sī(🧞) )ったか(🕙)安場(👨)のノック(😙)は峻(jun4 )辣しゅんらつをきわめたものであった、難(🐝)球(qiú )また難球! 第一番に三(🕉)塁手がミスする(🛫)、ついでショートの青木、これも(🆕)みご(👗)とに(😯)ミスする、(🌲)や(🤘)りなおす、(🎒)またミ(🎻)ス(🤢)する、三度、四(🗣)(sì )度(dù )! (🧗)千(🎼)三(sān )は次第(dì )に(💲)胸が鼓動こ(❓)どうし(🙈)た、(🤓)見物(😏)人は口々にののしる。
「手塚! 手塚!」
「(😴)うむ、先(🐭)(xiā(💋)n )生に教お(🏃)そわった(🥚)ことを」
「そうだ、金があ(🥚)って時(🥗)間(🔚)(jiān )があっ(👏)て学(🛑)(xué(♏) )問す(🛌)るものは幸福だ、(🥚)わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸(xìng )なや(🥟)つば(😱)かりだ、同じ土地に生(🔼)まれ同じ年ごろでありながら、(🛬)た(🏽)だ、(🍒)金のた(⚡)めに甲こうは意気揚々ようようと(💨)し乙おつ(🌮)は悄然しょう(🤸)ぜんと(🍁)する、こ(😇)んな不公(🖤)平(🔞)な話(huà )は(🍦)ないのだ、(🚼)いいか安(💻)場、そこでだ、わ(🔃)しは(🛌)生(shēng )徒共(❔)の肩(📍)身を広(guǎ(⛓)ng )くさ(👴)してや(🥌)りた(😜)い、金ずくでは(⛑)かなわない、かれらの学(xué )校は洋風の堂(⚽)々たる(🐂)ものだ、わし(⛄)の塾じゅくは壁が(🐎)落ち屋根がもり畳た(🏬)たみがぼろぼろだ(🆚)、生(shēng )徒は町(dīng )を歩(bù(🤩) )くにいつも(📣)小さ(🌃)くなっ(🍖)てし(🛂)ょ(♐)ぼしょぼして(🍃)いる、だから(🐦)せめて野(🍗)(yě )球(qiú(🍶) )で(💳)もい(💦)いから一遍いっぺ(💩)ん勝た(📰)し(🚪)てやりたい(♐)、実力のあるものは貧(🥚)富にかかわら(🔦)ず優勝者(💲)になれる(🔧)ものだとい(💑)う(🔱)ことを知らしめた(❔)い(🧐)、師範生(shēng )も(☔)中学(⛔)生も黙(mò )々(🔘)生もくも(😇)くせい(⏫)も同等のものであると思(sī )わせたい、大(dà )手をふっ(🕊)て町(🅿)を歩(bù )く気に(🚈)なら(🍑)せたい、だか(⛳)らど(🗿)うしても今(jī(📍)n )度(🎮)(dù )は勝たねばな(🤬)らん、(📐)わしもこ(🤴)の年にな(🙏)っ(🆒)て、なにをくるしんですっぱだかにな(🦍)っ(🦗)て空(🌁)あき地(dì(🎷) )ちでバ(☕)ット(🏛)を(🏤)ふり生(♍)徒等を相手(shǒu )に遊ん(👞)でいたかろう(📭)、(⚡)生徒の自(🖊)尊(zūn )心を養成した(🎹)いた(🏺)め(🛂)だ、そ(⛽)うして一(yī )方(🍏)に(⬆)おいて町(🏨)の(🎧)人(rén )々や(📒)官(guā(😙)n )学(🖋)崇(chó(🧠)ng )拝者(🚕)を見(jià(🥑)n )かえしてやりたいためだ、野(🍮)球の勝敗は一小事だが、ここで負ければわ(🚙)し(🦕)の生(shēng )徒は(🏘)ますます自(📎)(zì )尊(zūn )心を失い肩身(🎾)を(🤴)小(xiǎo )さ(📢)く(🥎)する、実に(💱)一(yī(👈) )大事件だ(🧤)、な(😂)あ安(ān )場(🙃)、(🐃)今度こ(🍂)そはだ、なあおい、しっかりやってく(🙆)れ」
へその秘伝をお(😀)ぼえてから千(qiā(🍙)n )三はめき(🅱)めきと腕(⛎)が上達し(👽)た。浦(🤼)中(🎋)(zhōng )と黙々は復讐(chóu )戦(🌍)ふくし(💑)ゅうせんをや(😁)る、その(🐴)つぎ(🙀)に(🤨)は決勝をやる(🙊)、復讐のまた復(fù )讐戦(zhàn )を(💛)やるとい(😸)う風(🧚)(fēng )にこの町(dīng )の呼よび物(wù )ものになっ(⏭)た。
かれは(🙈)光一の(🛰)球(🤪)が燦然さんぜんた(😲)る光を放ってわが思う(👠)壺つぼ(🏤)をまっすぐにきたと思った、か(🏝)れは(🦓)八分の(✈)力(🎄)をもってふ(😖)った(📍)。
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