「そ(🥓)んなにこの鼻は(🚬)高(👃)く見(🥙)(jià(🥖)n )えるかなあ。」
『コツ(🐓)、コツ、コツ、コツ。』(🏂)
やがて末(mò )子(📥)は二階から降りて来(lá(👋)i )た。梯(👐)子段はしごだんの(🆚)下のところ(🚺)で、ちょっと私に笑って(😞)見せ(👧)た。
そ(🙅)の祖(🌹)母お(🎯)ばあさんの(🐦)おせん(❔)べつが織おれる時(shí )分じぶんには、父とうさ(🎺)んが(⬇)生(🗓)うま(🔜)れて初(⏳)はじめての旅た(💺)び(😡)に出(🔶)でる時ときも近ちかく(👚)なつて(🌋)來きまし(💥)た。
二階(jiē )はひっそりとしていた(📚)。私が(🚡)階下したの(🦋)四畳半(bàn )にいて(🗡)聞(📃)くと、時々(🥠)次郎の話(huà(⤵) )し声が(❄)す(🐈)る。末(mò )子の笑う声(🥇)も(😝)聞(⛩)こえて(🐃)来る。美(🕳)術書生を兄に持(chí )った末子は、肖(xiāo )像の手本としてよくそう(🏻)いうふうに頼まれる。次郎(láng )の画作に(👺)余(🥐)念の(📩)なかっ(👍)た時だ。
二(èr )階(jiē(🕷) )はひっそ(🐛)りとして(🧕)いた(🌼)。私が(✴)階下(🍿)したの四畳(👑)(dié )半にいて聞くと、時々次(cì )郎(láng )の話し声(shēng )がする(👻)。末子の笑う声(shēng )も聞こえて来る。美術(🚔)(shù )書生を(🎌)兄に(🥪)持った末(✔)子(🛫)は(🛎)、(🎩)肖像(🚨)の手本(běn )としてよく(🥇)そう(🤩)いうふうに(🕥)頼(là(🚑)i )まれる。次(cì )郎の画(🈲)作に余(🗂)念のなかった(🙏)時だ。
とさう言(🦓)いひました。
「いやな(🗓)次(🕜)郎ちゃ(➿)ん――だとサ。」
寒さむい、寒さむい日ひに、この生徒(🎿)せいと(🕒)が遠(🌧)路(lù )とほ(😩)みちを通かよつ(🐨)て行ゆ(🖍)き(🤝)ますと、途(tú(🌷) )中(zhōng )とち(📂)うで知し(📳)らないお婆(🐙)ば(💜)あさんに逢あひま(🌪)した。
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