「このつ(🕴)ぎにはか(🅿)ならず打(dǎ )つぞ」
ふたりは顔を(🥂)見るたびにそれを語(yǔ(🥤) )りあった。ふた(🧔)りはは(🤱)たし(⛹)て一(➰)(yī(🐩) )高で一(⤴)緒になり得(dé )うる(🌖)だろうか、いま(🛍)は読者にそれをもら(🍽)す(💿)べきとき(🎽)で(🎽)ない。とにかく(❔)花は(🎸)さき(🙋)花は散り、月日は青春の希望と共に伸(shēn )びやかに輝きながらうつりゆく。柳光(guāng )一(😲)は四(sì )年生(🔊)になった。
「小原!」(🦑)
(🦅)先生の声は(⛩)次第に涙をおびてき(👃)た。
「お(🚉)い、お(⛄)れの鼻穴(🤵)は(🕶)なの(🎥)あ(🏴)なになにかはいってないか見てくれ」
ふ(🎩)たりは顔を(🚱)見るたびにそれを語(yǔ )りあった(🈹)。ふたりはは(🚱)たして一高(🔎)(gāo )で一緒になり得(🍶)(dé )うるだろうか、いまは読者(zhě )にそれをもら(🎋)すべきときでない。とに(😑)か(🈺)く花(💧)はさき(🙇)花は散(sàn )り、月(🎭)日は青(🔌)春の(📍)希望(⌚)と共(🎾)に伸びやかに(🌊)輝きなが(💫)らう(📡)つ(🐻)りゆく。柳光(guāng )一(yī )は四(🦋)年(nián )生になった。
(⛓)久(jiǔ )保井校(💍)長のつぎにきた熊(xióng )田校長と(🉑)いうのはお(🙍)そろ(🌍)し(🏩)く厳(yán )格な人(📺)であった(⛹)、久保井(jǐng )先生は温厚(hò(🗜)u )で謙(qiān )遜で(🎳)中(🐩)和の人(rén )で(🖨)あっ(🌊)た(🤪)が、熊田(⛓)先生は直情径(jìng )行(❄)ちょ(🦓)くじょう(🦀)け(🤚)いこ(🔦)う(🍒)火のごとき熱血と(🗺)、雷霆(tíng )らいていのご(🎎)とき果(guǒ )断をもっ(🙆)て(🕐)いる。もし久(🍇)保井校(💢)(xià(📴)o )長が春(🅰)な(🛫)ら熊(xióng )田(🈹)校(xiào )長(🚡)は(🌈)冬(📐)である、(🙄)前(❎)(qián )者(💛)は春風(📰)(fēng )駘(👱)蕩たいとう、(🕤)後者(😬)は寒(hán )風凛(🐋)烈(🐴)りんれつ! どんなに寒い日でも熊田(🔢)校(xiào )長(zhǎng )は外套がいとうを着(🍤)(zhe )ない、校長(zhǎng )室に火鉢もおかない、(⬛)かつて大吹雪(🚞)おおふぶ(🦄)きの日、(🅾)生徒はこ(🐒)とご(💃)と(👵)くふるえていた日、校(💝)(xià(🎻)o )長(👝)は校庭に(😽)でて(🍜)雪だ(🌟)るまを(🈳)転(zhuǎn )が(🔭)しま(💽)わった、(🥡)その髪(fā )とな(🍏)く目となく口(🤾)となく、(🥡)雪だらけになったが少しもひるま(🏓)なか(🐊)った。
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