そし(🎿)て、そのま(🎳)ま、すこし(🧐)も調子をかえ(🔺)ない(🎲)で、ま(🍠)た(🤗)槌(🔌)(chuí )をふるいつづけ(🏦)た。
「君は(🍡)大河の(🔷)思わ(😬)く(🥗)なんかを問(📝)題にす(🍾)る(🤔)まえ(🕋)に(🐂)、君(jun1 )自(🉐)身の(🍢)ことを問(🦍)題(😅)(tí )にす(📫)べきだと思うが、どうだね。」
「ええ、(💊)でも、まだだれも(🛤)起きた様子(🐃)が(⭐)ないんです。」
そして、次郎の(🐜)ほ(🥑)う(😬)をち(🧓)ょっとぬ(👔)すむように見(🎀)ながら(🔼)、
「つ(👽)ぎは(💵)、そろ(🎌)そろ県(xiàn )会議員と(🐬)いうところか(🌊)ね(⚓)。」
「第五室は(🏚)、管理部として(📌)全体の(🛒)責(📡)任(🛬)を負(fù )ってい(🎾)るんだからね(🚷)。僕、一まわりして、様子を見(jiàn )て来(lái )るよ(👃)。」(🎵)
そんなはずはない!
開塾(📒)かいじゅく中は、次郎(🔎)は、(🌲)朝倉先(🛠)生夫妻(qī )だけを空(kō(💥)ng )林庵くうりん(🔪)あんに(❓)残して、(🤣)本(běn )館(guǎn )の事務室(shì(🤣) )につづく畳(🛡)(dié )敷(💦)たたみじき(🌷)の小さな(👹)部屋に、ひ(🐴)とり(🎭)で(💚)寝起きすることにしているのである。
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