物(wù )にさき(😤)がけするの(😦)と、しんが(📟)りを(🐴)つと(🚖)め(✳)るのと(👓)では、どっちが勇(👕)気が(🍋)いるでしょ(💋)う。前(📫)のほうの(📚)人は進んでと(🕸)げのあるいばら(😆)の道を(😔)切り開(⬜)(kāi )いて行くの(🌺)ですから勇気(qì )がなく(⭕)てはかなわないこと(🛣)ですが(🍝)、あ(🎐)とのほ(♈)う(🌌)の人と(🐍)て(♿)勇(yǒng )気(🐂)がいることにかけてはそれに(🏗)劣りません。
この(☕)瑞巌寺の近く(👚)に(🐖)雄(xióng )島お(🔐)じまという小さ(🚃)な(🔛)島(😩)があ(👦)りまして、いく(💤)つかの(😾)洞(🕍)(dòng )穴ほらあなが海にむい(👄)たところに(🍆)隠れ(🍢)ています。昔の坊(🎭)さん(📛)たちが来(💯)て座(zuò )禅ざぜんをし(🧔)た跡(📭)だと聞(🔴)(wén )き(🦁)ます。あそこにも(🅱)こ(🦐)こにもとい(🐿)う(🙈)ふうに、そ(🤯)の(🥈)洞穴ほらあなが続いてい(🌒)ます、中には、(🎀)岩壁(bì )にむか(📺)い合って静かにすわるために、坊(fāng )さん自身の手で造りかえたかと見えるほ(😦)ど、そま(📅)つなが(🍹)ら(⛺)岩屋の形を(🏁)そ(🖤)なえたとこ(🙈)ろもあ(💏)りま(👻)す。あまり取りつくろわれた古跡(jì(🎞) )なぞを見(💤)(jià(🐓)n )るよりも、(🌎)かえ(🌛)って昔のことがしのばれるの(♓)も、そういう(🎇)かくれた場所です。そ(🚭)んなところへ(🔔)行っ(🚔)て立ってみますと耳に入る松風より(🚾)ほ(⚫)か(🏭)に長く遠いひびきを伝え(🕟)る(💐)ものもありません。
あれはわ(📖)た(💵)し(😟)などのま(🏊)だ青年のこ(🦖)ろのことで(🎭)したが、そ(🌊)の日(🦆)の葬(🚩)式(shì )について(🕵)、今(🔂)(jīn )だにわたしの(🚔)胸(xiōng )に浮かんでくることが一つありま(🤓)す。それは『小(xiǎo )公(gōng )子(zǐ )』の(❓)訳者を記(💟)念す(🕶)るために(😐)、(🏓)いろいろな書物や(📞)雑誌の類(🔼)が数(🌊)多くその墓の(🕕)ほ(🏍)とりにうずめられたこと(➗)でし(🐄)た。ま(🔘)あ、堅い石の棺かんの中に置いて(🌚)す(📝)らどうかと思(sī )われ(🌜)るようなも(💽)のを、まして漆(🌟)もは(🕚)いって(🐾)いない(🚳)木の(🥥)箱の中に納(💰)めたので(🛢)すから、(🔺)よく(🐦)いく日(🦁)もちこたえようとは掛(🚚)念け(🍐)ねんされま(🤐)したが、(📆)しかし土の(🎴)中(😰)に書(🌖)(shū )物(wù )の類(⛓)をしまいましたら、何(🎚)(hé )がなし(🌁)にその墓のほとりを(🐿)立ち去り(🛡)がたく思(🉐)わせました。あ(🦍)れから(🕧)、もうかな(🎴)りの(📺)年月がたちます。し(👙)かし時(shí )を記念しようとする(🏄)人(🚫)々(🍈)の心は(🌁)長くその土(🏦)(tǔ )に(🐧)残りました。
(⏱)仙台(tái )せん(⏩)だいへ(🚥)来て弱(🐭)った(🍢)ことは、ことばのなまりの(🕌)多(🚕)い(🗝)ことでし(🍪)た(👛)。何(📃)か土(tǔ )地の人から話(huà )しかけられても(💀)、世間(🤾)に(🤣)交際の(🔔)広い男(🌬)(ná(🍫)n )や(🚲)女の(🍮)話に通(tō(🍃)ng )じな(👕)いような(🦀)こと(🗒)はまず(⛽)あり(🐡)ませんでしたが、おばあさんどうしが語(yǔ )り合(😷)うこ(🚭)とばなぞは、て(🌿)んで聞き取れない(🔂)く(😅)らいで(👚)した(🏅)。わ(🤗)たしは(🐁)東(dōng )北(běi )学院(📗)へ来(👇)て学んでい(🚓)る生徒の作(📗)(zuò )文(🐯)(wé(🤯)n )の中にも、何ほどその地方こ(🤘)とば(🚎)のなまりを見つけた(🚄)か知れません。
それ(🛣)から、小学校の(🐋)事務員となって、それが最(😭)後(🆑)かと思いましたら、(🍇)いや(🤛)活版職工となったのでした。活版職工となって、(🌕)それからこ(👎)ん(🏃)どは古着商となりま(🛃)した。
一(yī ) 浅(qiǎn )間(💹)のふもと
まだ年若なこ(🥂)ろに、わ(🤨)たしも諸(🛎)国(guó )の旅(lǚ )に出たことがあり(🕓)ます。今のよう(👌)に(🗓)乗り物(🚫)もそう便利な(🌹)時(shí )世(㊙)ではなく、汽車(chē(⏺) )で(➰)行かれないところはわら(👌)じがけ(📉)で、毎(🌋)日七(🤩)里ぐらい(💧)の道(dào )を(🍹)歩きまし(🔧)た。そのうち(🍌)に、だいぶくたぶれて(🛁)きた(🛬)ものですから、し(🍵)ばらく石山の(⛳)茶(🚎)(chá )丈ちゃじ(🍈)ょ(🕔)うというところを(😪)借(🥣)り旅(lǚ )の足を(🍡)休めまし(🏩)た。そのへんのことをす(📼)こ(🛸)しお話しし(🎌)てみれば、近(💭)江の石山は古い(🛒)歴(lì )史(shǐ )の(🛂)ある(📷)ところでして、国分山こ(🌦)くぶやまをうしろに(🔠)し、湖水(🖨)の(😰)ながめも前にひ(🐹)らけて(🚶)いま(👹)して、大(dà )きな巌(🚒)石がんせ(🔚)きの(🥩)間(⬇)に名高(gāo )い(🍳)お寺が建て(🛰)て(🥃)あ(💏)る(💝)のです。茶丈(🎿)とは、このお寺の門前にありまして(🗃)、以前には参(cān )詣(🤗)さんけいに集まって来る諸国の人たち(🍈)のため(🚭)お茶の接待(🎆)をし(👇)たとこ(😸)ろ(🔢)だそうですが、わ(🥝)たしが行(🕍)っ(🐗)た時分はもうお茶(🕥)(chá )の接待も(🔮)すたれ(🌜)て(🏨)、ただ大(🐟)き(🔗)な古(gǔ )い茶(➕)がまだけが(🐟)残っていました。
木曾(céng )福(🏌)島きそ(👷)ふくしまの姉の家から(🍟)東京(🏟)のほう(📤)へ帰って行く時のこと(🥇)で(⚡)した。わ(😏)た(👌)しはその(👑)途中で信州(😘)小(💿)諸(🐠)こも(🚗)ろ(🏯)に(🐊)木村先生の住(🙁)むこと(⬅)を思い出しま(📠)した(🤮)。木村先生は(🧝)わたしの少年時代に、東(dōng )京(jīng )神田(😿)かんだの共立学(xué(🍾) )舎で語学を教(🔛)わった(💹)古い教師(💂)でありますし、その後(➖)ご(🦔)わたしが(🍨)芝白金し(👂)ばしろかね(Ⓜ)の明治学院へかよったころにも先生は近(🔬)くの(🦀)高輪たかなわに(🕎)住(zhù )んでいたものですから(🦋)、よくおたずねしたこ(🍦)とがあ(🏟)りました。先生が(👕)信州のい(🚻)なかに退かれてか(🔳)らはお目にかか(👿)るおりもなかったので、久(jiǔ )しぶり(💽)で(🏅)先生(🎀)(shēng )のお顔を見たいと思い(🏻)、(🍯)小諸(zhū )の耳(👕)取みみとりというところにある先生(shēng )の(🛂)家をたず(🔴)ねました。わたしが小諸(🍦)の土を踏んでみたの(🆑)も、それ(🐠)が最初の時でし(🎼)た。
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