「(👾)天(📰)下横(🐠)行(há(🦇)ng )だ」
私(⏯)情は私(sī(💄) )情である、恩義は恩義である、だが野(🅰)球は先(xiān )生およ(🕥)び全校の名誉を荷(✝)のうて戦(🙇)うので(♿)ある、私(sī(🕰) )情を(👯)はなれて公々然と戦っ(🌅)てこ(🛵)そそれが本(🥉)当の(📺)野球精神であ(🖨)る、このバッ(🚦)ト(👣)は(🗒)先生(shēng )を代表した(✝)も(👺)のである、ぼ(🍡)くが打(dǎ )つのでない、先(🏫)生が打つのだ。
「伯父さ(👛)ん、ぼ(🥖)く(😿)が商売に出(➿)(chū )ます(⤵)から伯(bó(🆙) )父さんは(🎎)やす(🎆)んでく(🧀)ださい(🚜)」(😡)
(🖊)目がさめる(📯)と、(🖲)もう朝日が一(yī )ぱいに(🎋)窓(♊)からさしこんですずめの(🕓)声が楽(❗)し(🥎)そうに聞こ(🍹)え(🕒)る。
「そうだ、金があって時(shí )間があっ(✏)て学問(wèn )する(🎀)ものは(✏)幸福(🗂)だ(👞)、(🛅)わしの(🗽)塾(shú )じゅ(📭)くの生徒は(📤)みんな不(bú )幸なやつばかりだ、同(tó(🧞)ng )じ土(🏻)地に生まれ同(tó(🛅)ng )じ年ごろ(💵)で(🛠)あ(➿)り(🗂)ながら、た(🛩)だ、金のた(🌠)めに甲こうは意気(qì )揚(🍼)(yáng )々ようよ(⤴)うとし乙おつは(⏳)悄然(rán )しょうぜんとする、こんな不公平(📔)な話はない(🤽)の(📌)だ、いいか安場(🤽)(chǎng )、そ(🧕)こでだ、わしは生徒共の肩(〽)身を広くさし(🏅)て(💾)やりたい(⚪)、金ずくではかな(⏱)わない、かれらの学校は洋風(🧡)の堂(táng )々たるも(🎮)のだ、わしの塾じゅくは壁(bì(🎬) )が落ち屋根がもり畳たたみ(🤱)がぼろぼろだ、(🦍)生徒は町を歩(🥣)(bù(🤺) )くにい(🗡)つも小さくなってし(🐽)ょ(🔻)ぼしょぼ(⛳)している、だ(🥇)からせめて野(yě )球(🥖)でもいいから一(🖲)遍いっぺん勝(shè(😀)ng )たしてやりたい(🏤)、実力のあるものは貧富にか(📤)かわらず優勝(📌)者(zhě )になれるもの(🖥)だということを(🤠)知ら(👈)しめたい(😓)、師範生(shēng )も中学生(shēng )も黙々(🥦)生(shēng )もくもくせい(🛄)も(🏅)同等のものである(👣)と思わせたい、(🛫)大手をふって町(🦐)(dīng )を歩(😛)く気になら(⭕)せたい、だからどうし(🔎)ても今(jīn )度(🚑)は(🏐)勝たね(🐏)ばなら(🚘)ん、わ(👘)しもこの年(nián )になって、(🍊)なに(❎)をくるし(⛅)んですっぱだかになって空(😩)(kōng )あき地ちで(🐮)バ(🍁)ットをふり生徒等を相手に遊(🔐)(yóu )んでいた(📴)かろ(🦅)う、生(🕯)(shēng )徒(tú )の自尊心(💁)を養成したい(😏)ためだ(🎣)、そうして一方において(🤬)町の人々や官学崇(🏘)(chóng )拝者(🥀)(zhě )を見かえして(🍯)やりた(🥜)い(🍎)ため(😜)だ、野球の(🏿)勝敗は一小事だが(🕥)、ここで(🗂)負ければわしの生徒(🚭)はますます(🎚)自尊心を(🗒)失い肩身(⚾)を(🐯)小さくする、実に(🚆)一大(🥤)事件(jiàn )だ、なあ(🥕)安場、今度こそはだ、(☕)なあおい、しっ(🔕)かり(🍨)やってくれ(🤳)」
この声(shēng )と(🍨)共に学校(🕝)の応援(🥅)歌がとどろ(🍌)いた。黙々もくもくの第(👨)(dì )一打(dǎ )者は五(💋)大洲(zhōu )である(🏕)。かれはか(🤕)ん(🏐)かんにおこ(🕟)っていた(🍫)。かれは(🍂)頭の鉢巻きをか(👊)なぐ(🤩)りすてた(✖)とき、そ(🕣)の斑々はんぱんた(🚚)る火傷(shāng )やけ(📰)どの(🔹)あとが現われたので(👩)見物(💝)(wù )人はまたま(😖)た(🈯)喝采し(📞)た。
(🍭)これに対して総兵(bīng )衛ははじめは(🦊)羽織はおりを脱ぎ(📸)つぎは肌(🏦)(jī )脱はだぬ(🙌)ぎになりお(🕜)わりに(🎎)すっ(😯)ぱだかになっ(🐵)ておどりだ(📞)した。
「い(📃)かん、へそ(🧚)のところをつきだす(🐿)のじゃない、へそ(🧦)の下(🔼)(xià )へ食(shí )べたものをみ(🚓)ん(🔹)なさげ(🥜)てや(🎨)るんだ、いい(🌒)か、胸(🍻)がせか(💀)せかし(🛤)て負(fù )け(✖)まい(🔽)負けまい(🤵)とあせればあせる(👙)ほど、下腹が(🤩)へこんで、(🦋)肩(👿)先(✔)に力がはいり、頭がの(🍏)ぼせるんだ、味方(❣)が負け(🤖)色になったらみんなへそに気(qì )を(🙈)おちつ(⬇)け(🛄)ろ、い(👠)い(🥥)か、(🅿)わすれ(🐨)るな(🌲)、(🍚)黙々(🧡)塾もく(💞)もくじゅくは一名へそ学(🕑)校(xiào )だぞ、そう思え(📧)」(😧)
(🤦)松(🌃)の枝(💘)に(➿)乗(chéng )っていた覚(🔦)平(pí(🤺)ng )と善兵衛はバ(🧤)ンザイを叫(🎾)んだ拍(♐)子(zǐ )ひょうしに(💲)両(🛰)手をあ(🏪)げたので、松の上から転がり(🌫)落(luò )ちたのであった。落(🎞)ちたまま覚平はらっぱをふくことをやめなかった。
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