それに(🎗)は、組織や(⭕)、講義科(kē )目や、諸行(🗑)(háng )事(✈)(shì )の時間割(🤗)な(🎳)ど、必要な諸(zhū )計画(🦋)(huà )が一(yī )通りならべられてい(👟)たが(🗨)、そのどの部分を見(jiàn )ても常(cháng )識(shí(❄) )から(📏)とびは(🚢)なれ(🎯)たようなこ(🍯)と(🍝)は(📂)一(yī )つもなかった。塾堂と(🈶)名のつ(🗣)く(💩)とこ(🧡)ろでは、そのころほとん(⏭)どつ(📀)きもののように(🚅)なっ(📩)て(🔧)いた「みそぎ」とか、「沈(👧)(shěn )黙(mò )ちん(📷)も(🦊)くの労(🔃)働(dò(🌼)ng )」とか、およそそういった、いわ(👳)ゆる「鍛練たんれん」的な行事(shì )が(📄)全く見当(dāng )たらないのは、む(🚻)しろみんなに(📴)は、ふしぎに思われたくらいであった。五時(🔃)半起床というのが、二月(yuè )の武蔵野むさしのでは、ちょっ(💮)と(🛤)つら(🤹)そ(🔔)うにも思え(🐯)たが、(💗)それ(🕒)も青年たちにとって(🎖)は、決(🔮)(jué(🎛) )し(💌)て(⏪)お(👂)ど(💬)ろくほどのこと(🔝)ではなか(🐎)った(🌐)。むしろ(🗨)かれらを(🐘)おどろかしたのは(🐹)、生(🎺)活にう(🍎)るおい(🧦)を与あたえるよ(🎇)うな行事が、(😁)かな(👊)り(🐗)の程度に、織おり(🈯)こま(🏂)れている(💍)こと(🦋)であ(🏫)った。とに(🎁)かく、見(🚇)(jiàn )る人が見れば、日常生(🕞)活(huó )を深め高める(🙇)目(mù )的(💭)で、すべてが計画さ(🔆)れてい(✅)る(💆)と(💱)い(🧜)う(📨)ことが明らかであっ(💀)た。
開塾(📺)かいじ(🥙)ゅく中(🆑)(zhōng )は、次郎は、(♑)朝倉先生夫妻(🐱)だけを空林庵(🐯)くう(🔟)りん(🎶)あん(🏖)に残して、(🍸)本館の事務室(😇)につづく畳(dié )敷たた(🛸)みじきの(🔏)小さな(🗳)部屋(👛)に、ひとりで寝起きすることにしている(🍀)のであ(😮)る。
その(📯)あと、就寝(qǐ(🏂)n )前(🔪)の行事(🌼)として、最(🌞)初の静坐(zuò )せいざ(👫)が(😄)はじまっ(🕷)た。塾生た(💢)ち(😏)は(😧)、各(gè(🃏) )室ご(🎠)と(🐯)に(🚐)、きち(🥙)んと縦(zǒng )たてにならび、朝倉(cāng )先生(shēng )の指導にし(⏫)たが(💽)ってその(🚭)姿勢をとった(❔)。
「べ(🐫)つにこれと申す心得もご(🐶)ざいません。た(👭)だ(⌚)定めに従(😙)いましてつきましただけで……」
(💈)次(cì )郎は、そ(✒)う言って(🙅)、槌(♐)を(📌)柱(zhù )にかけ、事(shì )務(🗑)室のほうにかえりかけた。すると、そ(🎯)の時まで眉(méi )根まゆねをよせるように(🤗)して(🎀)かれの顔を見つ(🧛)めていた大(🏢)河が、急に(Ⓜ)、真赤な歯(chǐ )ぐきを見せ、にっと笑(xiào )った。そし(👠)て、(🧒)
「しかし(🚤)もう眼はさま(🌌)してい(🎻)ます(🚄)よ。」
板木を打っていたのは、(🏩)はた(🆓)して大河無門だった。シャツ(📿)にズボ(🤗)ン(📝)だけしか(🤪)身(shē(👲)n )につけてい(🏂)ず、足(zú )袋(🛸)たびもはいてい(🈶)なかった。しかし、べつに寒(📎)そう(🍿)なふう(💮)でもなく(🐑)、両足を(🌧)ふんばり、頭から一尺(chǐ )ほどの高(📡)さの(🚍)板木(😨)を(💚)、(🗃)近眼鏡の奥(ào )おくから(👀)見(💨)つめて、いか(🏎)にも念(nià(🧕)n )入(🚿)りに、(🙂)ゆ(💮)っくりと槌つ(♓)ちをふるってい(🌼)た。
(🚮)次(cì )郎(👮)は、思いきりドアをあけ(🗜)、
(🚦)それは第(🗒)二の笞だった(🚟)。しかも(🛸)、第一の笞(💆)よりはるか(🏮)にきび(⛸)しい(🥋)笞だった(⏪)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025