塾の庭にある樹(shù )木の緑(lù )も(💛)深い。清すずしそうなアカシヤの下(♒)(xià )には石に(🗡)腰(🐄)掛(🍗)け(🦅)て本を開(👋)ける生(😤)徒(⬜)もある。濃(🗓)(nó(🕚)ng )い桜の葉の蔭(🆔)には土俵が(📢)出来て、そ(📀)こで(➖)無邪気な相撲(😭)(pū(🕉) )すもうの声(💏)が(🍡)起(qǐ )る(🥪)。この山の上へ来て二(èr )度(dù )七月をする高(gāo )瀬には、学(xué )校(xiào )の窓(chuā(🐙)ng )から(㊗)見える谷や岡(👯)が余程親しいものと成って来た。そ(💭)の田圃側(cè )たん(😌)ぼわ(📵)きは(🍴)、高(gāo )瀬が行(háng )っ(🏩)ては草を(🍏)藉しき、土の(🐥)臭気(qì )にお(👬)い(🕘)を嗅(xiù )ぎ、百姓(xìng )の仕事を眺め、畠(tián )の(🎑)中(🤚)(zhōng )で吸(xī(🐦) )う(🧗)嬰児(🥥)あかんぼの乳の音を聞(wén )いたりなど(⛎)して、暇(xiá(🥩) )さえあれば歩き(🏳)廻るのを楽みと(👬)するところ(🦇)だ。一(yī )度(dù )消(🐁)えた夏(xià )ら(🗒)しい白い雲が(😇)復た窓の外へ帰って来た。高瀬(🍼)はそ(🏡)の熱を(🚉)帯び(👉)た(⏬)、陰影の多い雲(🕎)の形か(🐛)ら、(🐓)青(➖)空(kōng )を流れる(👙)遠(🕓)い(⏸)水(📉)(shuǐ )蒸(zhēng )気の群ま(🚣)で、見(🙈)分けがつ(🎥)くように成った。
「ヒドイ(🌪)ものですナ――」(🐏)
休みの日が来た。
と呼(hū )ぶ子供を見(💱)つけて、(🔆)高(gāo )瀬(🌰)は(⛷)自(🏊)分の家の前(🐶)の垣(👍)根(😂)(gēn )のあたりで鞠子まりこ(⛴)と一(👪)緒(🦍)に成った。
と(👋)窓の方を見る生徒も(🚓)ある。庭(tíng )に出(📴)た(🔚)青年は(😼)桜の枝の(👌)蔭(📞)を尋(xún )ね廻っていたが(🔍)、間もなく戻(🥛)って来(🔷)て、捕えた(🐳)ものを(📯)学(🕺)士(🐢)(shì )に勧め(🕊)た。
と(🌝)鞠子は首を振ったが、間(💙)も(🐸)なく母の傍(💖)へ行って、(🤞)親(qīn )子でパン(📌)を食った。
「一(🧟)年(🏚)(niá(🎙)n )の御稽古けい(😖)こでも、しばらく(😓)休んでい(🗄)る(🅿)と、まる(👩)で当(🛰)らな(🐒)い――なんだか(🙅)冗談(tá(🕐)n )のよ(🏮)うですナ」強弓をひく(🚥)方の(👍)大尉(🧥)も笑った(🤖)。
(✌)と窓の(🌕)方を(🎁)見る生徒(📎)も(😮)ある。庭に出た(🚝)青(🌖)年(nián )は(😒)桜(⭐)の枝の蔭を尋ね廻(huí )っていたが、(💀)間(🍨)もなく戻って来て、(👴)捕えたも(🏣)のを学(xué(🌲) )士に(✊)勧(🕧)めた。
先生が庭を廻って来た。町の方に見つけ(🕟)た借家(💍)へ(🚨)案(👨)内(nèi )し(📭)よう、という先(🏦)生に随いて、高瀬(🍯)はやがてこの屋敷を出た。
深い(🌅)露(lù )の(🏂)中(🐏)(zhōng )で、(🐆)学(🏤)士は朝顔(🙋)鉢ばちの置(zhì(💐) )並べてある棚(🌸)の間(jiān )をあち(🔞)こちと歩い(🆔)ていた(📿)。丁度学(😤)(xué )士の奥さんは年(nián )長(zhǎng )う(🛩)えのお嬢さん(🏚)を相手にして(🍻)開けひろげた(💁)勝手口で(📟)働い(🛣)てい(🍒)たが(😻)、その時(🎢)庭(tíng )を廻って来(lái )た(🏨)。
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