みん(🚚)なの頭には五年まえの雨天体操場における恐ろしい(🚯)光景がまざまざとよみがえ(🏖)って来(lái )た。その時(🐅)の次郎の英(🏥)雄(xióng )的な態度は、忘れようとしても忘(🚵)(wàng )れられ(😍)な(🍻)い記憶(🔳)である(🔇)。また、これはみんなが実際に見たわけでは(🥣)なかったが、「三つボタン」という綽(🏡)名のあった始末にお(🗓)えな(📒)い(🥈)五(wǔ )年生の室崎を(🤓)相手に(🥚)、次郎(láng )が死(🃏)物(wù(📢) )狂(kuáng )いの(🦀)喧嘩をやって少(shǎo )し(⌚)もひけをと(👺)ら(😂)なかっ(⛲)たとい(🤖)う話は、あ(📞)まりにも有名(míng )であり、雨天体操場の記憶とと(🎡)もに、自然(rán )、それもみ(🌕)んなの頭(🚓)(tóu )によみがえって来な(🎾)い(🈯)わけ(🥎)は(👱)なかった。
「僕、道づれ(🍬)は出来ないけど、見張りなら(🏋)やります(🦃)。」(🌨)
「本(běn )田(tián )、ずるい(⛸)ぞ(😮)。」
「(👅)では、(🥃)ど(🔄)うしたらいいの?」
新(⬇)賀は(🏏)ひょ(👩)うし抜けがして三人をふりかえった。三(🕉)(sā(📊)n )人もおたがいに顔(🤢)を見合わ(👹)せ(🔔)ているだけで(🦖)ある。す(🦉)ると校長はもう(🍊)一度(🎢)、「いい(📃)か(🐰)ね、君(jun1 )らを信(xìn )頼(🕋)(là(🙃)i )し(🤣)てたのんでおくよ。」と(💑)、念を押し、(💎)「(📦)じゃあ(🥤)、私はすぐ県(🎈)庁に(💋)出かけなけりゃならんから(🦄)。」と、あたふたと帽(🔤)子掛の方に行(háng )って帽(😟)子(🙀)をかぶ(🍙)っ(💚)た。そこ(🏄)で(😟)四(sì(🦍) )人(rén )も默ったまま、校長の(🆒)あと(👡)について(🌱)室(🎦)を出(chū )て来た、というの(🦔)である。
す(👐)ると(🐿)、(♓)馬田が茶(chá )店のかど口に立っ(🕋)て、(🕐)こ(🐖)ちらを見てい(👠)た。そ(🚚)のしまりの(🖱)な(📱)い口は(🎙)冷(🐒)笑でゆがんで(🗳)いる(🤡)。次(⛸)郎は、(😑)しかたなしに立ちどま(🛷)っ(🔂)た。
四(🌩)(sì ) いろいろ(😊)の(📒)眼
「そうだ(🍿)よ。あ(🖊)いつ(🏽)はまるで(🔔)恋人のように朝倉先生(shēng )を(🏚)慕って(💧)い(🚘)たか(🍆)らね。」
「どうしてだか、あたしにも(🔠)わか(📏)らないわ。だけ(🏘)ど、世(📅)間は、いた(➗)ずらを(🍵)した男より(🎚)か、(😙)いたず(🐎)らを(👓)さ(📡)れた女(nǚ )の方に、よけいに(🌭)けちをつ(😞)けたがるも(🈵)のな(♍)のよ。そ(🏢)んなこと(🍦)でお嫁(🔋)(jià )にも(⏳)行(háng )けな(🐳)い(🈴)でいる人(rén )が(🕣)あるってこと(🏒)、次(☝)郎さん(🛂)はご(📕)存じ(🌒)ない?(🛳)」
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