高瀬(lài )は(💠)この人(ré(🐀)n )が(😁)来ると、百姓画家えかきのミレエのこと(👮)をよく持(🏕)出した。そして(⚽)泉(🅱)から(🏩)仏蘭西フ(🏏)ランスの田舎の話(🅱)を聞(🛑)くの(👭)を楽(🎷)みにし(🤥)た。高(gāo )瀬は(💤)泉が(♌)持(🌜)っている種々さまざ(🍿)まなミ(⬇)レエの評(píng )伝(yún )を借りて読み、時にはその一節(🐟)(jiē(🌜) )を泉に(🖱)訳して聞か(🤺)せた。
とその時、学士(shì )は左の手をひろ(😋)げて、半分しか(🥋)ない薬指を出して見せた(🔰)。
「私も一(🛰)つ(🌫)、先生(🔔)のお弟子入(rù(🙇) )をしましょうかネ」と高瀬が(🏪)言った。
五月の町(🏉)裏(lǐ )らしい(🥉)夜(yè )は(🍽)次(cì )第に更ふけて行った。お島の許(♉)もとへ手(shǒ(🕶)u )習に通(tōng )っ(🐝)て来(⚫)(lái )る近(jìn )所(suǒ(🍫) )の(🏙)娘達も(🤖)、提灯(📛)(dēng )ちょう(🤶)ち(🕴)んをつけて帰って行(há(🥫)ng )っ(😪)た。四(sì )辺(❎)あたりには(📱)早(zǎ(❇)o )く戸(hù )を閉めて(🦇)寝(😂)る家も多(🚢)い。沈まり返(fǎn )った屋(🦈)外そとの方(😳)で、高瀬の家の(😌)ものは誰の声(🌲)とは一寸見当(🐹)のつかない(💿)呼声を聞きつけた。
昼過に高瀬(🃏)が塾(🎨)を出(chū(🤮) )よう(🗺)とすると、(⏲)急(jí )に門の外(👼)で、(🔄)
更に二年ほど過ぎた。塾で(✍)は更に(👓)教(🍺)室も(👲)建(🌵)増した(🎬)し、(⚫)教(😾)員の手も増ふやした。日下部く(🎅)さ(🤮)かべといって(🐻)塾(💭)の(🖨)ためには忠実な(❣)教員も(🧢)出来たし、洋画家(jiā(🛣) )の泉も一(📧)週に一日か二日程ずつ(⛓)は小(🥍)(xiǎo )県ちいさ(🎃)がたの自宅(zhái )の方から通(🛌)って来てく(👷)れる。しかし以前のような(🏴)賑にぎ(🛀)やかな(🐛)笑い声(shēng )は次(🌛)第に減って行っ(➰)た。皆な黙って働くよ(🛃)うに成っ(🤥)た。
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