「(⭐)どうして(🎍)広(👼)(guǎng )岡(📉)先(xiā(📍)n )生(shē(🔵)ng )のような(🌾)人(🏓)(rén )がこんな地方へ(💘)入り込んで来(📰)(lái )たものでしょう」
と窓の方(fā(🉑)ng )を見る生徒もある。庭に出た青年(🎇)(nián )は(🛡)桜の(🤓)枝(zhī )の(😰)蔭(🥘)を尋(🧣)ね廻(🐸)って(🐇)いたが、間もなく戻っ(🚍)て来て(🙆)、(📅)捕え(✴)たも(📠)のを学士に勧めた。
こう歩(🏥)(bù )き(🐽)歩き高(🥩)瀬に話(huà )し掛けて行くうちに、(🐀)急にポ(😀)ツ(🌔)ポツ落(🥫)ちて来た。学(xué(🎰) )士は家の方の朝顔(🔔)棚だな(🖤)が案(à(🦀)n )じられるという風で(🈲)、(🎙)大急ぎで(💢)高(📿)(gāo )瀬に別れ(⏯)て行(🦆)った。
「鞠(jū )ちゃ(🔳)んにくれるくれるッて言(📝)って、皆な母(⏰)ち(⏸)ゃんが食っ(🈳)て了う」と(📇)鞠子は甘えた。
「広岡さんも今(jīn )、上田で数(🙆)学(🏨)の塾を開いてま(🤲)すが、余程の(🔒)逆(👴)境でしょ(🐳)う……(🏺)まあ、私共(🧙)も先生(shēng )に同情し(😍)て、いく(🏣)らかの時間を助(zhù )す(⏱)けに来(lái )て頂く(👄)ことにした(🆎)ん(💱)です……それに、君、吾(wú(💆) )々の塾も(🚙)中学の設備をして、(🛴)認(rèn )可(😼)(kě )でも(🧓)受けようというには、肩書のある人が居ないと(🔐)一(🏈)寸ち(😙)ょ(🐸)っとこれで都合(hé )が悪(😕)いからネ」
三(sān )人(🔗)が連(lián )立っ(🔘)て(💅)湯場を出(chū )、桜井先(✈)(xiān )生の別(bié )荘の方へ上(shàng )って行(😉)った時は、先(xiān )生は皆なを待(dài )受顔に窓に近い庭(😃)石に水をそそいでいた。先生は石(📒)垣(🍡)の上(🍫)に試(💽)み(😗)たアカシヤの挿木さし(🤼)きを高(🎣)(gāo )瀬に指して見(🖊)せた(🔏)。門の(🏆)内(nèi )には先(xiā(🔲)n )生(🖲)の(🏊)好き(🌯)な(🦐)花(🅿)も植(zhí )えられた(🗃)。
「大工さんの家の娘(🕺)と(🚽)はもう遊ばせ(😰)ないッて、先刻さっき誘いに(😱)来(lái )た時(shí )に(🚽)断り(🤽)ましたら、今(➰)度(🍏)は鞠ちゃん(🛡)の方から出掛けて行き(🐿)ました……必きっと喧嘩(huá )けん(👏)かでも(📘)したんで(📫)しょう(🦐)……石などを放って……(🚃)女中で(🔘)も子守でも(🧐)この辺(fǎ(🚚)n )の(👹)女(🎦)は、(✡)そりゃ気(🎳)が荒いんですよ(👴)…(🐦)…(📕)」
極(😋)く服装(zhuāng )なりふりに関(wā(🦏)n )わない学士も、そ(💣)の日(rì )はめずらしく(🦎)瀟洒しょ(😖)うしゃなネク(🕺)タイを古(gǔ )洋服(🙈)(fú(🚡) )の胸(xiōng )のあたりに(❄)見(🀄)(jiàn )せてい(⬇)た。そして高(⬇)瀬を相手(⚪)(shǒ(🔡)u )に機嫌(xián )きげんよく話(🐾)した。どう(🈶)かす(🌮)ると学士の口からは軽い仏蘭西語(🉑)などが流(👢)(liú )れ(🔨)て(🎽)来た(🉑)。
「最早マイり(🌤)ま(🎛)したか(❤)ネ」と学士(shì )も笑(xiào )っ(😭)た。
(📑)学(🍽)士(👾)が(❄)窓のところ(😆)へ来た。
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